5人才強區(qū)戰(zhàn)略體會(存儲版)
【正文】 助和方便。 20**年底，我區(qū)研究制定了每隔三年組織一次我區(qū)的 “ 雙金獎 ” 評選工作制度，對人才工作做得好的單位和優(yōu)秀人才分別給予 “** 金梧桐獎 ” 和 “** 金鳳凰獎 ” 。如 20**年 7 月組織了來自 22 個企業(yè)的 30 名企業(yè)家遠赴美國參加加州州立大學為期 15 天的培訓班，培訓班以提高戰(zhàn)略開拓能力和經(jīng)營管理水平為核心，課程包括國際市場營銷、國際貿(mào)易與壁壘的突破等，這次培訓將全面提升企業(yè)家群體的整體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支能夠適應經(jīng)濟全球化，積極參與國際競爭的高素質(zhì)的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理人才隊伍。根據(jù) **發(fā)展的戰(zhàn)略布局，結(jié)合各個鎮(zhèn)的人才資源發(fā)展特點，有針對性地加強不同地域的特色人才板塊開發(fā)。完善人才服務和人才市場體系，建設民主法治、公平公正、穩(wěn)定有序、安定團結(jié)的良好社會環(huán)境，使人才樂于在 **創(chuàng)業(yè)發(fā)展。 構(gòu)建學習型社會，努力提高全民素質(zhì)。適應經(jīng)濟調(diào)整和社會進步需求，繼續(xù)大力發(fā)展高等教育，提高辦學質(zhì)量。按照高于 gdp 增長幅度的原則，逐步提高人才資源開發(fā)的投入。 。 完善人才投入機制，推 動全民開發(fā)人才資源。積極推動和促進 “ 學習型組織 ” 、 “ 學習型社區(qū) ” 、 “ 學習型城市 ” 的形成，構(gòu)建繼續(xù)教育的體系。強化人才培養(yǎng)開發(fā)平臺建設。 （三）創(chuàng)造有利于感化人才的文化環(huán)境和社會環(huán)境。提高公務員依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的能力；提高企業(yè)家和 經(jīng)營管理人才隊伍的戰(zhàn)略思維、現(xiàn)代管理能力和市場競爭能力；提高專業(yè)技術(shù)人才的自主創(chuàng)新能力和成果轉(zhuǎn)化能力；提高技能人才的知識學習力、解決關(guān)鍵技術(shù)和工藝難題的能力；提高農(nóng)村實用人才的種養(yǎng)、加工和產(chǎn)品經(jīng)營能力。 20**年至今，我們共組織了 9 批優(yōu)秀企業(yè)家分別赴國內(nèi)著名高校、香港理工大學和美國 加洲州立大學進行培訓。從 20**年底起，我們每年都舉辦人才宣傳月活動，通過與《珠江商報》、《南方日報》等媒體合作，共同策劃專版系列報道，對我區(qū)人才工作做出全方位的報道，以增強人才引進的集聚效應和 **的知名度。包括逢周二、四、六舉行的常設型人才集市，分 別在 2月、 7 月舉辦 **春季、夏季中高級人才暨高校應屆畢業(yè)生供需見面洽談會， 4 月份舉辦家電、營銷、機械、化工、家具等十大行業(yè)專場招聘會， 10 月份舉辦 **區(qū)企事業(yè)單位與應屆畢業(yè)研究生洽談會。 創(chuàng)新人才智力引進方法，加大智力引進的力度。一是在 20**年初，出臺了《印發(fā)的通知》（順辦發(fā) [20**]1 號），對鼓勵引進高層次人才的優(yōu)惠政策進行補充完善。 **的企業(yè)過去大多是民營的中小型企業(yè)，隨著市場競爭的日趨激烈，勞動密集型企業(yè)的老板缺乏對人力資源管理重要性的認識，企業(yè)管理模式滯后。 第 1 頁 共 11 頁 人才強區(qū)戰(zhàn)略體會 **堅持以經(jīng)濟建設為中心，努力把人才工作融入并服務于經(jīng)濟建設大局，高起點地實施人才強區(qū)戰(zhàn)略。 **的企業(yè)正逐步建立適應高層次生產(chǎn)活動的人力資源制度，像美的公司
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