5人才建設(shè)工作總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了激勵(lì)作用。截至目前，已開發(fā)完成《科研項(xiàng)目管理制度培訓(xùn)》、《公司戰(zhàn)略》、《企業(yè)文化》、《商務(wù)英語》、《職業(yè)化入門》 5 門課程，緊密結(jié)合公司實(shí)際開發(fā)的課程更貼近員工的需要，收到了 良好的授課效果。近 3 年， 4 名干部通過競聘走上管理崗位，其中中層副職 2 名，基層干部 2 名； 6 名干部實(shí)現(xiàn)了輪崗鍛煉，有業(yè)務(wù)部門和職能部門之間的輪崗，研發(fā)部門和產(chǎn)業(yè)部門之間的輪崗，也有相近崗位不同 部門的輪崗，通過這樣的輪崗，年輕干部在不同崗位上積累了經(jīng)驗(yàn)，豐富了視角，開闊了思維，也有利于促進(jìn)不同部門之間的協(xié)作共贏。面對(duì)公司的戰(zhàn)略發(fā)展需要，中層管理人員中年長同志存在 “ 路徑依賴 ” 的思維方式，而年輕同志存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題，亟需提升公司中層人員的領(lǐng)導(dǎo)力，以便承上啟下，有力帶動(dòng)公司發(fā)展。 。面對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、持續(xù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略發(fā)展需要，能夠引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展、具備行業(yè)總體規(guī)劃能力及能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)研發(fā)的高層次科技人才難以獲得。而這些年輕干部，也將攜著當(dāng)初一起制定的 “ 我們的戰(zhàn)略 ” 走上管理崗位，在公司后續(xù)的 “ 平衡記分卡戰(zhàn)略推進(jìn)項(xiàng)目 ” 中，繪制出各個(gè)部門的戰(zhàn)略地圖，制定出行動(dòng)方案，并帶領(lǐng)部門員工一步步向著 目標(biāo)實(shí)踐。對(duì) xx、 xx 第 5 頁 共 8 頁 等部門的共計(jì) 53 人進(jìn)行培訓(xùn)，完成了共計(jì) 8 天的培訓(xùn)課程、 4天的現(xiàn)場輔導(dǎo)和 1 次標(biāo)桿企業(yè)考察，并分成 6 個(gè)小組實(shí)施持續(xù)改善項(xiàng)目，項(xiàng)目全部通過答辯，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化。三年來，績效管理體系推進(jìn)執(zhí)行過程中逐步完善，通過公司目標(biāo)的逐級(jí)分解、制定績效計(jì)劃，統(tǒng)一了公司高層、中層到員工的努力方向，通過中期績效檢查和年終績效考核，有效發(fā) 揮了引導(dǎo)和溝通作用，推動(dòng)各部門工作有效開展。 根據(jù)公司整體戰(zhàn)略發(fā)展需要和各業(yè)務(wù)公司發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行人才的整體調(diào)配，每年的內(nèi)部人才調(diào)配率占在崗員工的 5%左右，通過合理調(diào)配滿足人員需求，提升人
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