人音版第九冊(存儲版)
【正文】 的心情演唱歌曲《清晨》 情感目標(biāo)： 通過對歌曲的合唱學(xué)習(xí)，體驗(yàn)對大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛與歌頌。 隨后，歌曲在“ D 】 三、學(xué)習(xí)歌曲 初次聆聽 （感受歌曲表述的內(nèi)容） 師：大家知道一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨，接下來老師就 帶領(lǐng)大家一起來聆聽一首關(guān)于春天早晨的歌曲，大家聽的時(shí)候，請仔細(xì)留意一下歌曲中哪些事物能在早晨帶給你歡樂。 教師范唱 （教師要把每段歌詞的情緒特點(diǎn)明顯的唱給學(xué)生聽） 師：下面老師想給大家演唱一遍歌曲，請同學(xué)們仔細(xì)聆聽，同時(shí)找一找、并比對一下這四段歌詞在演唱上有什么特點(diǎn)，你感覺哪幾段在演唱上相同，那幾段不同？ 生：第 4 段在演唱的旋律上相同 第 3 段不同 師：如果老師把歌曲分成三部分的話，你們認(rèn)為該怎么分？ 生： (1 2) —— (3) —— （ 4） 師：同學(xué)們分的非常好，接下來就讓我們分部分來學(xué)習(xí)這首歌 分段學(xué)習(xí) （ 1）學(xué)習(xí)歌曲的第一部分 師： 首先讓我們來聆聽歌曲的第一部分，大家聽的時(shí)候想一想，這一部分里面能讓您想到幾幅畫面？（播放音樂） 生：兩幅畫面 師：（總結(jié)）接下來請同學(xué)們一邊在腦海中想著這幾幅畫面，一邊跟老師鋼琴輕輕地用“啦”來演唱歌曲的第一部分。）
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