人音版第九冊(cè)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ” 師：接下來(lái)老師想和大家一起來(lái)重溫哪美麗的童年時(shí)光，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起唱起來(lái)（課件展示歌譜，老師彈吉他歌唱） 【 設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生的收獲，一堂好的音樂(lè)課不只是讓孩子學(xué)會(huì)唱歌，而是通過(guò)唱歌讓孩子的情感得以升華，讓孩子通過(guò)歌可以更近距離的感受真實(shí)的生活。（歌譜展示） （注：彈琴讓學(xué)生體會(huì)這兩句的不同，如果學(xué)生唱不準(zhǔn)，可借助手勢(shì)或其他肢體語(yǔ)言來(lái)掌握尾音 3 和 2 的音準(zhǔn)演唱。 師：（總結(jié)）大家說(shuō)的非常好，同學(xué)們都是愛(ài)聆聽(tīng)、愛(ài)思考的同學(xué)，下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，看看這首歌曲的歌詞有幾段？歌曲表達(dá)怎樣的內(nèi)容？ 復(fù)聽(tīng)歌曲 生：四段 生：春天里一個(gè)陽(yáng)光明媚，充滿(mǎn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，一位騎著單車(chē)在去上學(xué)路上的少年，他感受到了春天大自然的美麗、朝氣和生機(jī)勃勃。 【 設(shè)計(jì)意圖：生活中有好多孩子喜歡或不喜歡的事情，這些事情每天都在發(fā)生，如果你把這些孩子經(jīng)常碰到的事情加以幽默化搬上課堂，學(xué)生們就會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)講，這樣做有利于抓住孩子的注意力，為下面學(xué)歌做鋪墊。歌曲通過(guò)了對(duì)春天的草原、綠油油的秧苗、叢叢的山林等充滿(mǎn)生機(jī)的大自然景色的描繪，不僅表現(xiàn)了人們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情，也充分地表現(xiàn)了人們只爭(zhēng)朝夕蓬勃向上的精神面貌。人音版第九冊(cè)《清晨》教案 ] 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：能用和諧統(tǒng)一的聲音和愉快
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