青島版科學(xué)四上我們的食物教學(xué)實錄反思-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：經(jīng)歷觀察，記錄食物，統(tǒng)計分析、找規(guī)律，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)對食物進行簡單分類的過程；2、情感態(tài)度與價值觀：能積極參與討論,初步掌握調(diào)查記錄食物的方法。對食物進行分類的過程中學(xué)習(xí)辨證地看問題，意識到分類的標(biāo)準(zhǔn)是相對的，不是絕對的；3、科學(xué)知識：發(fā)現(xiàn)一天所吃的食物的問題和規(guī)律，能夠用多種方法對食物進行歸類。教學(xué)準(zhǔn)

2025-11-10 19:37

青島版科學(xué)四上我們的營養(yǎng)教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】2、我們的營養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)知識：知道蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水等都是維持人類健康的主要營養(yǎng)素及主要來源；知道沒有哪一種食物能含有人體所需要的全部營養(yǎng)。2、科學(xué)探究：能借助資料設(shè)計探究食物營養(yǎng)成分的實驗；借助簡單的器材對食物的營養(yǎng)成分進行檢測活動，并做好實驗記錄。3、情感態(tài)度與價值觀：在探究過程中，能與其他同學(xué)合作、

2025-11-26 02:02

青島版科學(xué)四上水里有什么教學(xué)實錄-資料下載頁

【摘要】7、水里有什么教學(xué)目標(biāo)：1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會做沉淀和過濾的實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰头治鼍C合能力。4、向?qū)W生進行飲水衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、與人合作、不怕困難的科學(xué)態(tài)度和良好的實驗習(xí)慣。教學(xué)重難點：

2025-11-26 07:16

青島版科學(xué)四上水流有力量教學(xué)實錄-資料下載頁

【摘要】17水流有力量教學(xué)內(nèi)容：《水流有力量》是四年級上冊的第17課。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)象提出猜想和假設(shè)；能夠采用簡單的儀器進行水流是否有力量的觀察、實驗，采集數(shù)據(jù)并做簡單的記錄。2、在探究水的力量的過程中體現(xiàn)合作與交流；通過實驗體驗科學(xué)探究要尊重證據(jù)。3、知道水流能夠產(chǎn)生力量，知道影響水流力量大小的因素；理

2025-11-26 07:16

青島版科學(xué)四上水變咸了教學(xué)實錄-資料下載頁

【摘要】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、師：今天，我們一起來上一節(jié)科學(xué)課。我給同學(xué)們帶來了三杯水（師出示三杯水），下面我請三位同學(xué)到前面來品嘗一下，這三位同學(xué)品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學(xué)要根據(jù)這三位同學(xué)的表情來猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學(xué)生到前面來品嘗，并做出不同的表情，指名猜測這三個杯子里各裝的是什么水。

2025-11-10 20:41

青島版科學(xué)六上珍稀動植物教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】課題：珍稀動植物教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解我國的幾種珍稀動植物。2．使學(xué)生知道保護珍稀動植物。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖或幻燈片──我國珍稀的動植物及珍稀動植物的錄像帶。教學(xué)過程：一、教學(xué)引入1．放映珍稀動物、植物幻燈或錄像。2．談話：同學(xué)們通過觀看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問題？3．學(xué)生提出問題后，引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。

2025-11-10 23:34

青島版科學(xué)四上我們的食物說課稿-資料下載頁

【摘要】《我們的食物》皂戶楊小學(xué)張世濤一、教材分析1、教材的地位和作用?本課主要讓學(xué)生認(rèn)識食物的多樣性，了解食物的主要來源。讓學(xué)生意識到大自然給人類提供了豐富的食物，我們要關(guān)心環(huán)境、保護大自然。在與同學(xué)相互合作進行科學(xué)探究的過程中，學(xué)會分享、欣賞、尊重他人的勞動成果。2、教學(xué)目標(biāo)1．

2025-11-26 02:02

青島版科學(xué)四上植物的葉(第一課時)-資料下載頁

【摘要】（青島版五年制）四年級科學(xué)上冊教案植物的葉一、教學(xué)目的：，使學(xué)生知道葉有蒸騰作用。?！^察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。二、教學(xué)準(zhǔn)備：，找一盆植物，澆足水，用透明塑料袋把這株植物的枝葉罩起來，把袋口扎緊，置于向陽處。：盆栽植物一株、透明塑料袋、水；蠶豆、青菜、洋蔥、蘿卜、天竺葵或馬鈴薯的葉片任選幾片；

2025-11-29 13:15

青島版科學(xué)四上水里有什么教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】課題：水里有什么【教學(xué)內(nèi)容】：四年級科學(xué)上冊第7課【教學(xué)目標(biāo)】：【教學(xué)重難點】：教學(xué)重點：知道水里有溶解的和不溶解的物質(zhì)；知道對不純凈的水進行凈化的一般步驟和方法教學(xué)難點：能綜合運用所學(xué)知識，設(shè)計自來水加工廠【教學(xué)準(zhǔn)備】：燒杯、玻璃棒、渾濁水、鐵架臺、漏斗、濾紙、純凈水；課件

2025-11-10 20:40

青島版科學(xué)四上小火箭教案-資料下載頁

【摘要】小火箭教學(xué)目標(biāo)：。、新發(fā)明對生活的重大影響；學(xué)會合作交流。。教學(xué)準(zhǔn)備：大可樂瓶硬紙雙面膠白乳膠氣筒等。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課前，老師讓你們搜集有關(guān)火箭的知識，現(xiàn)在我們來交流一下你們搜集的有關(guān)火箭的資料。匯報交流課前搜集的資料。師：火箭是根據(jù)什么原理做成的？

2025-11-10 20:41

青島版科學(xué)四上杯子變熱了-資料下載頁

【摘要】18、杯子變熱了編委：高輝劉娟使用人：時間：教材簡析：本課通過一系列探究實驗，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識熱是怎樣在固體中傳遞的，不同材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：知道熱能從一個物體傳到另一個物體，了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。2．技能目標(biāo)：能針對熱現(xiàn)象提出問題，能提出探究熱傳遞的途徑的大致思路并實施探究實驗，并能

2025-11-29 07:06

青島版科學(xué)四上花和果實-資料下載頁

【摘要】課題花和果實課型新授課第1課時授課人：高霞授課時間：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用簡單的工具對植物的花進行細(xì)致的觀察。2、愿意合作交流，能從欣賞花的過程中獲得美的體驗，并用一定的方式贊美自然美。3、知道常見植物花的構(gòu)造，了解植物的花可以分為完全花和不完全花兩類。教學(xué)重難點

2025-11-30 03:52

青島版科學(xué)四上水變熱了教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：四年級下冊第五單元第19課教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道液體和氣體主要是靠對流傳遞熱，了解熱對流應(yīng)用。2、技能目標(biāo)：能根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出探究的問題，能根據(jù)假設(shè)設(shè)計探究實驗，并能利用實驗結(jié)果解釋假設(shè)，能利用圖形表示自己的研究結(jié)果。3、情感態(tài)度與價值觀：愿意合作交流，體驗到合作和交流能更好的完成認(rèn)知，能利用掌握的科學(xué)

2025-11-26 07:16

青島版科學(xué)四上水里有什么教學(xué)詳案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊，教材第16頁到第17頁。教學(xué)目標(biāo)：1、知道水里有溶解和不溶解于水的物質(zhì)2、使學(xué)生知道沉淀、過濾、消毒是水凈化的常用方法。初步了解自來水的凈化處理過程。3、指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會做沉淀和過濾的實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰头治鼍C合能力。4、向?qū)W生進行飲水衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、與人合作、不

2025-11-26 07:16

青島版科學(xué)四上水流有力量教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】17、《水流有力量》教學(xué)案例濰坊市濰城區(qū)永安路小學(xué)《水流有力量》是青島版《科學(xué)》教材四年級上冊的第17課。該節(jié)課是讓學(xué)生根據(jù)提供的材料進行水流是否有力量的觀察、實驗，并進行數(shù)據(jù)的采集，做簡單的記錄。通過實驗知道影響水流力量大小的因素，了解水流的力量與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)：1、能夠?qū)τ^察到的現(xiàn)

2025-11-10 20:41

青島版科學(xué)四上植物的莖教學(xué)設(shè)計-展示頁

青島版科學(xué)四上植物的莖教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

青島版科學(xué)四上植物的莖教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

青島版科學(xué)四上植物的莖教學(xué)設(shè)計(文件)

青島版科學(xué)四上植物的莖教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽