【摘要】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.初步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序,會(huì)計(jì)算較容易的三步式題。2.培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力,會(huì)按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-15 00:28
【摘要】小數(shù)的四則混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.知道小數(shù)四則混合的運(yùn)算順序,能正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算。2.能分析算式的特征,選擇簡(jiǎn)便的方法進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算?!具^程與方法】1.經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.能分析算式的特征,培養(yǎng)合理的思維能力。
2024-12-08 22:12
【摘要】不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算蘇教版四年級(jí)下冊(cè)150+120÷6×5在沒有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。1.下面各組算式的運(yùn)算順序一樣嗎?(1)40×2-15×540
2025-07-17 23:59
【摘要】《混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)孫蘭教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第30、31頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問題,進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算的過程。2、會(huì)計(jì)算小數(shù)兩步混合四則運(yùn)算式題,能解決簡(jiǎn)單的小數(shù)實(shí)際問題。3、在用已有知識(shí)解決問題、進(jìn)行計(jì)算的過程中,獲得成功體驗(yàn),培養(yǎng)解答實(shí)際問題的能力。
2024-11-28 19:37
【摘要】簡(jiǎn)單的三步混合運(yùn)算教材分析:教材選擇了為班級(jí)購(gòu)買保溫桶和垃圾桶的問題,讓學(xué)生運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)自主解決問題。在充分交流各自解決問題的思路、算法的基礎(chǔ)上,通過藍(lán)靈鼠的問題,鼓勵(lì)學(xué)生試著寫成一個(gè)算式。在交流算式的過程中,重點(diǎn)指導(dǎo)如何將三個(gè)算式寫成一個(gè)算式,明確運(yùn)算順序。最后,在“想一想”中放手讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)自主解決問題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):
2024-11-19 08:51
【摘要】第一篇:“不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案 “不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)方案 簡(jiǎn)要提示: 本課是國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元“混合運(yùn)算”第35~36頁(yè)的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生...
2024-10-25 14:03
【摘要】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)四則混合運(yùn)算(二)四則混合運(yùn)算(有小括號(hào))一、先說說運(yùn)算順序,再計(jì)算。(36+54)÷485×(4-2)(359-59)×3(9+1)×8949×(5+2)95÷(15
2024-12-09 08:47
【摘要】第五單元混合運(yùn)算65元17元一共要用多少錢?配置每個(gè)班學(xué)校計(jì)劃給垃圾桶保溫桶和一個(gè)一個(gè)6個(gè)班6個(gè)班買保溫桶共需多少錢?65×6=390(元)6個(gè)班買垃圾桶共需多少錢?17×6=102(元)兩者之和即:6個(gè)班買保溫桶和垃圾桶
2024-11-28 23:31
【摘要】《小數(shù)四則混合運(yùn)算及中括號(hào)的應(yīng)用》教學(xué)建議信息窗4——三峽黃金周本信息窗呈現(xiàn)的是山城旅行社和陽光旅行社去年黃金周收入的情境。圖中信息有:去年黃金周,山城旅行社共收入,陽光旅行社共收入。借助問題“黃金周期間,山城旅行社平均每天比陽光旅行社多收入多少萬元”,引入對(duì)小數(shù)四則混合運(yùn)算知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過本信息窗的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)自主探究出“小數(shù)四則混合運(yùn)算”的計(jì)算
2024-12-09 13:34
【摘要】第一篇:含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) 含有小括號(hào)的四則混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)28—30頁(yè)信息窗5第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)生觀察收集信息,分析數(shù)量間的關(guān)系,從而創(chuàng)設(shè)問題...
2024-10-28 15:29
【摘要】《四則混合運(yùn)算(一)》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,理解四則混合運(yùn)算的順序,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)混合運(yùn)算。2、在把分步算式改寫為綜合算式,總結(jié)四則混合運(yùn)算順序的過程中,體會(huì)四則運(yùn)算順序的合理性,能清楚地表達(dá)自己改寫的思考過程。3、能靈活運(yùn)用不同的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問題,知道同一個(gè)問題可以有不同的解決方式。4、在白主解決問題、嘗
2024-11-28 19:39
【摘要】練習(xí)1.先說一說運(yùn)算順序,再計(jì)算。180-32×534+49÷7(1)23×6-5836+28×424-42÷656÷8+121.先說一說運(yùn)算順序,再計(jì)算。85×(3+2)(72-13)×9(
2024-12-08 05:54
【摘要】第一篇:“不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 3.“不含括號(hào)的三步混合運(yùn)算”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo) ,理解并掌握三步混合運(yùn)算的順序,并能正確地進(jìn)行運(yùn)算。 ,進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),能用...
2024-10-25 13:51
【摘要】(冀教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)三步混合運(yùn)算一、先說說運(yùn)算順序,再計(jì)算。45×4+26×362÷2-78÷685×4-25×8(23+46)÷3376-(256+83)492-92×4
2024-11-18 21:22
【摘要】一、口算30×1521×4025+2440×80043×2450÷996—1813×30020×3425×10056&
2024-11-06 13:19