人教版語文四年級下冊第八單元作文指導(dǎo)課件5(存儲(chǔ)版)
【正文】 門上的音樂盒會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的 “ 生日快樂歌 ” 。 “叮鈴鈴 ” 鬧鐘把我從夢中驚醒。下雨時(shí)，你就按藍(lán)色按鈕，它就會(huì)在你的頭上伸出一把雨傘。你只要往車?yán)镆蛔?，就?huì)有一種心曠神怡的感覺。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。 我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。我與他們乘光輪 2080飛天掃帚來到英國倫敦國王十字車站，買好了魔杖、飛天掃帚、咒語書等學(xué)習(xí)用具，穿過九又四分之三站臺，乘上了開往霍格沃茨的特快列車，開始了魔法之旅。波特原來用過的貓頭鷹海德薇，我花了 500個(gè)金加隆把它買下。 不好，有一顆隕石快撞到地球啦！我們用魔杖指著隕石，念了一道咒語，我們的魔杖發(fā)出了一道紅光，擊碎了隕石，結(jié)果當(dāng)?shù)叵铝艘粓隽餍怯?，引得大人孩子們都在看稀奇。我們騎著飛天掃帚來到了海邊，呀！這兒發(fā)生海嘯啦！幾朵幾十米高的浪花翻滾著向村莊撲去，我們拿出魔杖，對著海浪點(diǎn)了一下，又一揮，海浪便退回去了，過了一會(huì)兒，海嘯停了，大海又恢復(fù)了昔日的平靜。我便與趙天右一起到對角巷買魔法寵物。波特 》 中倒是經(jīng)常見到這樣的事。也許你會(huì)問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔(dān)心，講臺承擔(dān)了這項(xiàng)工作，講臺是一塊大電腦屏幕。 教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。從此以后，你不再會(huì)為汽油漲價(jià)而憂心忡忡。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。我們的作業(yè)全部在電腦上完成， 每個(gè)人可以根據(jù)自己的興趣，自由選擇不同的 作業(yè)內(nèi)容，然后發(fā)送到老師的電腦中。 這里的地面全鋪的是發(fā)光板，地上還散布可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的小孔。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。那就跟我來吧！ 你想知道未來的鑰匙是什么樣的嗎？今天我來介紹介紹。 二、針對自己所寫的內(nèi)容，要做到重點(diǎn)突出，有詳有略。 認(rèn)真讀一讀，找出不足，學(xué)會(huì)修改自己的習(xí)作。想象要豐富，內(nèi)容要具體， 語句要通順，題目自己定。 文章有超時(shí)空大膽的想象。 無論寫人 ，還是記事 ， 議論都離不開作者的感情 ，想象作文也不例外 。習(xí)作力爭做到有美好的幻想，有科學(xué)的設(shè)想，又有具體形象的情景。從現(xiàn)在起，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，爭取將來發(fā)明出這樣的 **！大家等著我的好消息吧！ 朋友們，你認(rèn)為這些設(shè)想好嗎？讓我們一起來共同設(shè)計(jì)祖國的未來吧！ 我想，隨著科技的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)有這樣的 **。讓我們?yōu)?
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