【摘要】第一篇:作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究 作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性研究 作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改是教學(xué)流程的重要環(huán)節(jié),作業(yè)的完成質(zhì)量不但顯示出學(xué)生學(xué)習(xí)效率的高低,還直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。布置作業(yè)的目的,在于促使學(xué)生進(jìn)一步...
2024-11-15 12:31
【摘要】第一篇:課堂教學(xué)的有效性 課堂教學(xué)的有效性 課堂教學(xué)中存在的有效性缺失嚴(yán)重抑制了課堂教學(xué)功能的整體實(shí)現(xiàn)。教師在課堂教學(xué)中講得口干舌燥、筋疲力盡,學(xué)生在課堂上聽(tīng)得頭腦發(fā)脹、昏昏欲睡,這樣的教學(xué)表面上...
2024-11-05 03:23
【摘要】第一篇:淺談?wù)n堂有效性的提高 淺談?wù)n堂有效性的提高 陜西省千陽(yáng)縣寇家河中學(xué)朱利俠 摘要:師生關(guān)系是教師和學(xué)生在教育教學(xué)過(guò)程中形成的相互關(guān)系,良好的、協(xié)調(diào)的師生關(guān)系是有效地進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng),完成...
2024-10-06 07:36
【摘要】access有效性規(guī)則目錄?有效性規(guī)則是什么?有效性規(guī)則和文本?相關(guān)函數(shù)?書寫注意?在有效性規(guī)則中使用通配符在有效性規(guī)則中,可以使用Access提供的通配符。有效性規(guī)則是什么?有效性規(guī)則可以控制數(shù)據(jù)范圍?有效性規(guī)則根據(jù)表達(dá)式的邏輯值確認(rèn)輸入數(shù)據(jù)的有效性,防止非法數(shù)據(jù)輸入到表中。
2025-05-07 18:02
【摘要】證券市場(chǎng)的有效性本文論述了證券市場(chǎng)的有效性,分析了證券市場(chǎng)的運(yùn)行特點(diǎn)和弱有效市場(chǎng)、次強(qiáng)有效市場(chǎng)和強(qiáng)有效市場(chǎng)對(duì)證券市場(chǎng)運(yùn)行的影響,明確了在不同層次的市場(chǎng)中股價(jià)都具有隨機(jī)漫走的特征。結(jié)合當(dāng)前我國(guó)證券市場(chǎng)有效性程度不高的特點(diǎn),提出應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管,保證證券市場(chǎng)公平、有效和透明;引進(jìn)做市商機(jī)制,促進(jìn)證券市場(chǎng)的良性運(yùn)行;實(shí)行投資組合,提高證券市場(chǎng)的有效性。一、證券市場(chǎng)有效性的基本含義
2025-05-28 00:41
【摘要】反向運(yùn)動(dòng)的有效性——以縮小地區(qū)間差距為例?RayYep:EnhancingtheredistributivecapacityoftheChinesestate?Impactoffiscalreformsoncountyfinance?ThePacificReview,Vol.21No.2May2020:231–
2024-08-10 12:24
【摘要】高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的思考舟山教育學(xué)院教研中心中學(xué)語(yǔ)文一、復(fù)習(xí)規(guī)劃的有效性四條原則:講究統(tǒng)籌安排注重全面考慮內(nèi)容的整體性:涉及各個(gè)考點(diǎn),關(guān)注各種題型時(shí)間的整體性:避免前緊后松,出現(xiàn)高原反應(yīng)避免前松后緊,缺失強(qiáng)化訓(xùn)練:建構(gòu)知識(shí)
2025-05-14 23:07
【摘要】第8章市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)與市場(chǎng)定位第8章市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)與市場(chǎng)定位(STP原理)?教學(xué)目標(biāo):了解市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇和市場(chǎng)定位的基本理論,具備一定的市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇和市場(chǎng)定位的能力。?教學(xué)要求:理解市場(chǎng)細(xì)分的基本原理;掌握目標(biāo)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本策略;明確市場(chǎng)定位的基本要求
2025-05-12 13:22
【摘要】第一篇:提高課堂的有效性的思考 提高課堂的有效性的思考 羅蓮琴 隨著課程改革廣泛深入,呈現(xiàn)在我們面前的數(shù)學(xué)課堂變得更為豐富多彩。但在一些“熱鬧”的課堂之后,靜下心來(lái)思考,也難免產(chǎn)生疑問(wèn)。“熱鬧”...
2024-10-21 10:41
【摘要】第一篇:化學(xué)作業(yè)有效性 化學(xué)作業(yè)有效性策略和主要方案 一、主要策略: 在新課程理念的指導(dǎo)下以實(shí)際教學(xué)情況設(shè)計(jì)不同的作業(yè)。教師要更新觀念,跟上時(shí)代的要求。設(shè)計(jì)作業(yè),要變單一的書面作業(yè)為多種形式并舉...
2024-11-09 17:08
【摘要】第一篇:學(xué)習(xí)課堂有效性 聽(tīng)錢志亮教授《有效課堂哪里來(lái)》有感 柿子園中學(xué)王增福 寒假期間,聽(tīng)從學(xué)校統(tǒng)一部署,在家收聽(tīng)收看了錢志亮教授關(guān)于有效課堂的轉(zhuǎn)題講座。錢志亮教授的講座分為了五個(gè)部分。 一、...
2024-11-14 18:51
【摘要】第一篇:提高作業(yè)有效性 提高作業(yè)有效性 有效課堂,是從課堂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)的完成度來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)行為,重點(diǎn)關(guān)注的是課堂目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)生獲得的發(fā)展。課堂教學(xué)中常見(jiàn)有如“放羊式”、“灌輸式”、“表演式”等多種...
2024-11-15 22:10
【摘要】傳立媒體2023年3月19日突破突破傳播障礙,挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)高效溝通05年百事杭州媒介交流會(huì)議百事中國(guó)計(jì)劃購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)流程AOP(1)MU/BU確認(rèn)年度市場(chǎng)運(yùn)作計(jì)劃(AOP)(2)MU準(zhǔn)備媒介簡(jiǎn)報(bào)(3)計(jì)劃公司發(fā)展媒介計(jì)劃并與MU確認(rèn)(4)購(gòu)買公司進(jìn)行媒介購(gòu)買(5)購(gòu)買公司準(zhǔn)備事后評(píng)估信息反饋今天暫不做討論第一部分
2025-02-08 10:11
【摘要】第七章第七章套利定價(jià)理論套利定價(jià)理論與市場(chǎng)的有效性與市場(chǎng)的有效性清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院國(guó)際金融與貿(mào)易系朱寶憲副教授F最早由美國(guó)學(xué)者斯蒂芬·羅斯于1976年提出,這一理論的結(jié)論與CAPM模型一樣,也表明證券的風(fēng)險(xiǎn)與收益之間存在著線性關(guān)系,證券的風(fēng)險(xiǎn)最大,其收益則越高。但是,套利定價(jià)理論的假定與推導(dǎo)過(guò)程與CAPM模型很不同
2025-01-12 06:51
【摘要】人才招聘的新方式---行為面試首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院趙耀博士今天交流的內(nèi)容?面試種類?為什么傳統(tǒng)的面試效度不高??怎樣提高面試的有效性??行為面試的程序案例:他的工作表現(xiàn)為何令人失望??自第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)成立以來(lái),先后成立了秘書行政部、總體策劃部、國(guó)際聯(lián)絡(luò)部、體育
2024-12-30 00:10