【正文】 散和風，青山澹吾慮。 2023年 1月 上午 9時 33分 :33January 24, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 :33:0109:33:01January 24, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 上午 9時 33分 :33January 24, 2023 ? 1少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。 上午 9時 33分 1秒 上午 9時 33分 09:33: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 09:33:0109:33:0109:331/24/2023 9:33:01 AM ? 1以我獨沈久，愧君相見頻。 利用 工作激勵下屬 65 部屬對自己的工作的結果承擔責任，工作成果與努力息息相關。 夜班工人接班后，發(fā)現(xiàn)地上的數(shù)字，好奇地問是什么意思。 克服 障礙的心靈雞湯 提升授權能力，增強下屬才干 “ 給部屬一條出路 ” ，這是哈佛經典教材給主管的一句箴言，因為部屬有了出路，就等于發(fā)揮了才能。而許多員工的責任心好象越來越差，缺乏工作激情，整個企業(yè)的工作效率日漸低下。” 小陳按照經理的要求重新整理了這份通知，當她把修改好的通知交到經理處時，她感慨地說：“經過這樣的重新整理之后，不但我的思路更加清晰了，閱讀者閱讀起來也更加容易了，這也符合客戶導向的原理。 * 事前忘記調試電腦的音量，導致播放視頻軟件時音量過大，震耳欲聾。上午 10點多的時候，小王拿來一張派車單讓上司簽字：“經理，我想下午提前 2小時去確認宴會場地。 教練原則： 只問問題，不“ 給 ”答案！ 教練標準： “ 問 ”到他說出你要的答案為止！ “ 教 ”到他做出你要的結果為止！ 48 OFFJT OJT SD 重點學習：在崗指導能力 ? On The job training (30%)在 崗 訓 練 ? Off The job training (10%)集合式訓練 ? Self development (60%): 自我學習 學習的三種方式 49 實施 OJT的五大要點 . 案例 1： 下午下班時，小周提著筆記本電腦來問培訓部王經理：“王經理，這是你們部門的筆記本電腦，請問我應該放在哪里?。俊? 王經理指了指旁邊專門存放培訓物品的柜子，說：“放在這里就行了。 工作 教導的 方法 我說給你聽 我做給你看 你說給我聽 你做給我看 【 Mr. So】 ? 依靠 職權可以激發(fā)員工的主動思考能力，以改善其推卸責任、依賴上級的習慣 某 公司新聘了一位張總經理。 密切督導及監(jiān)控 漸進性的批評 三明治 漢堡 人事處置 再犯時，予以懲戒或人事處置 2 批評下屬 向下溝通 韓國某大公司的一個清潔工，本來是一個最被人忽視，最被人看不起的角色，但就是這樣一個人，卻在一天晚上公司保險箱被竊時，與小偷進行了殊死搏斗。 ，稱贊小李最近的工作表現(xiàn)。先努力嘗試著在既有的體系下開展工作 ，如果你仍覺得 這些體系需要改變，那就毫不猶豫地告訴我們。但是，不要被這表象所蒙蔽。謝謝！ 在你任職期間，你會被要求做許多事情：一般性的職責，特別的任務，團隊和個人項目。 立即去做 非常重視，并立即去做，直到問題解決戒任務完成時止。只要手中的工作是最重要的，則堅持做下去。所以工作中要盡量避免被打斷。 班組長的能力要求 類別 見識 人際關系 專業(yè)技術 高層（總經理，老板） 47 35 18 中層（車間主任、部門經理） 31 42 27 基層（班組一級） 18 35 47 不同管理層的三項權重比例 班組長的能力要求 首先作為班組長，既要要精通業(yè)務，熟悉作業(yè)流程，又要能協(xié)助下屬，處理突發(fā)情況，只有如此才能說話有分量、有權威。在 工作上要始終嚴于律己，寬以待人，應當時時刻刻為員工帶好頭，樹好樣，這樣才會贏得員工信任。但張班長即使心里再急，也不能這樣說話。他在工作中處理問題的原則往往只來自于誰瞧的起我，誰看重我。由于工作負責，待人熱情 豪爽 ，和老老少少各級領導的關系都處的不錯 。如果有了不明白的地方，就 不再問 她，而是直接請示主管主任，因為大家知道跟她說了也沒用，她還得 去請示 領導 。 案例三：老好人周姐 儀表 班長周姐是個熱心人，班里誰家有個大小事的她都能照顧得到， 哪個 身體不舒服，她都像老大姐一樣關心照顧。 ? 為人嚴謹?shù)膹堒娬J為班組管理的關鍵應該是制度管理，只要健全班組各項管理制度，嚴格考核，公平公正，人們自然會心服口服，班組管理也會井井有條。 劉 力還有個特點就是不太愛說話。 ? 了解授權輔導的重要性，掌握授權輔導的方法 ? 學習如何在工作中對下屬進行有效的激勵。 松下幸之助先生曾說：「制造產品之前首要先制造人」，因為人是企業(yè)的基石，有好的人 ,才有好的產品及服務，主管就是企業(yè)的煉金師，不斷的開發(fā)部屬的潛力，使部屬發(fā)出鉆石的光芒。 班組長：是班組生產管理的直接組織者、 指揮者和生產者。班組成員身體不舒服，家里有什么事，情緒有什么波動，他很少、也沒有時間注意到。 ? 這樣以來，大家對張軍意見很大，有人見到他就氣鼓鼓的。論人品，沒二話，班長周姐是個好人。 點評：周姐是個好人，但不是一個好班長。 小伙子 服他，也怕他。 張班長 越想火越大，機加工班是按件拿工資的，返工越多 ，成本 消耗越大，工人最終得到的獎金就越少。 12 ? 作為班組長： ?我 的角色定位是什么 ？ ?我 的能力要求是什么？ 班組長角色 定位 13 同事 班組長 上司 員工 同事 角 色 形 象 要 求 面對下屬的班組長 教練員 善于引導、不斷學習 面對同事的班組長 合作者 團隊意識、雙贏意識 面對上級的班組長 執(zhí)行者 理解能力、執(zhí)行能力 班組長角色 定位 班組長的責任 企業(yè) 利潤 配合上司 指導部屬 協(xié)助同事 班組長角色 定位 15 我的定位： 兵頭將尾 班組長是 第一線管理人員，是一線從業(yè)人員與中高層管理人員之間的橋梁 。此人正猶豫不決時，突然發(fā)現(xiàn)一只老掉了牙，毛色暗淡散亂的鸚鵡前，標價 800元。 績效考核評核表 （主管） 編號： 部門 姓名 性別 員工編號 到職日期 職稱 學 歷 出生日期 薪資結構 崗位工資 資歷工資 領導加給 津 貼 全 勤 獎 薪資合計 項目 考核內容 評分 評語 應得 實得 品德態(tài)度 〈 35分 〉 品行操守 品性廉潔、言行誠信、平易近人，為人表率 10 人際關系 與部門內部成員、公司各部門主管及上級領導之間均能保持良好的人際關系 10 對公司態(tài)度 認可公司的生產經營理念，忠誠度及向心力強 5 受部屬尊重度 有很好的個人魅力，能得到部署的尊敬 5 知識潛力 具有相當?shù)墓芾矸矫娴闹R和能力以及不斷自勉的上進心 5 工作效率 〈 25分 〉 目標達成度 根據(jù)公司目標經層層分解，使部門內部所有成員均能達成或超額達成目標 5 工作質量 區(qū)域內成員的工作質量普遍較高，均能勝任工作 5 工作效率 工作效率高，符合公司的整體工作進度及要求 5 工作方法 工作方法得當，很得要領 5 責 任 感 有責任心，能如期完成領導交辦的工作 5 工作能力