湘教版美術(shù)三下文具小管家說(shuō)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 助環(huán)節(jié) : ? 1直接板書課題，明確本節(jié)課 學(xué)習(xí)內(nèi)容。 ? 3遇到難題老師點(diǎn)撥，與引導(dǎo)，讓學(xué)生解決問(wèn)題。 說(shuō)教學(xué)效果： ? 這節(jié)課通過(guò)做文具小管家希望學(xué)生在開發(fā)思維和想象力的同時(shí)，了解變廢為寶的好處，并時(shí)刻謹(jǐn)記著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。完成后可以分組進(jìn)行安放文具看誰(shuí)的最合理，這一階段用時(shí)十五分鐘。 三后教環(huán)節(jié)： ? 1讓學(xué)生說(shuō)自己的想法和創(chuàng)意。充實(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)修積極性，把單調(diào)的講解變?yōu)檐S曲，雅觀的課件展現(xiàn)，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： ? 培養(yǎng)學(xué)生變廢為寶的動(dòng)手能力。 現(xiàn)代工商業(yè)對(duì)產(chǎn)品的包裝十分重視，幾乎到處都可見到色彩絢麗、工藝考究、造型優(yōu)美的廢棄商品包裝。還有小孩都喜歡有趣且有挑戰(zhàn)性的游戲，文具小管家既能鍛煉他們的動(dòng)手能力，又能讓他
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