【摘要】教學(xué)目標(biāo):造型,能夠說(shuō)出葉脈生長(zhǎng)的規(guī)律。,用蠟筆、水彩結(jié)合的方法將它畫(huà)下來(lái),著重表現(xiàn)美麗的葉脈。,并嘗試著寫(xiě)下來(lái)。
2025-11-20 07:13
【摘要】我是六一小特使,小朋友們,你們好?。∠忝捞稹傲弧钡母鑳菏牵ǎ┑?,“六一”的鮮花是()的,“六一”的小朋友一個(gè)個(gè)都是()的。香甜美5224327125205525
2025-11-02 06:28
【摘要】湘教版三年級(jí)下冊(cè)第9課《文具小管家》評(píng)課昌樂(lè)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)美術(shù)組教學(xué)目的:1、以紙材為主,運(yùn)用多種材料、多種手法設(shè)計(jì)制作漂亮又實(shí)用的文具小管家2、在設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中,設(shè)計(jì)造型能力和動(dòng)手制作能力得到提高3、利用身邊的廢舊物
2025-11-10 22:11
【摘要】︳︳︳‖2/43/42/4︳︳︳月亮出來(lái)了,大家出來(lái)玩。拉起手,站成排,月亮底下。轉(zhuǎn)圓圈。轉(zhuǎn)得圓,轉(zhuǎn)得
2025-11-25 22:59
【摘要】--牛德明作品展示?課外拓展:欣賞更多美輪美奐的作品來(lái)陶冶我們的情操
2025-11-25 17:18
【摘要】惠慧2020年5月12號(hào)說(shuō)教材:?各位老師好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘版小學(xué)美術(shù)第六冊(cè)的第四課《文具小管家》這是一堂造型表現(xiàn)課?,F(xiàn)代工商業(yè)對(duì)產(chǎn)品的包裝十分重視,幾乎到處都可見(jiàn)到色彩絢麗、工藝考究、造型優(yōu)美的廢棄商品包裝。本課的設(shè)計(jì)就以此為教學(xué)媒材,引導(dǎo)學(xué)生將這些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡(jiǎn)易的
2025-11-02 12:18
【摘要】小泥人教學(xué)目標(biāo):,陶冶學(xué)生熱愛(ài)生活的情操教學(xué)重難點(diǎn),并根據(jù)情境作出各種造型有趣的小泥人教學(xué)準(zhǔn)備:課件陶泥教學(xué)過(guò)程:一、走進(jìn)教室:看一看,提醒學(xué)生仔細(xì)觀察:你看到了什么?學(xué)生回答,揭示課題二、做個(gè)泥人:試一試,師生共同調(diào)整
2025-12-02 09:26
【摘要】用硬紙片或畫(huà)出各種圖形的硬紙片,隨意剪出缺口,然后插接起來(lái),比一比看誰(shuí)插接得高。
2025-11-02 12:53
【摘要】常見(jiàn)水果常見(jiàn)蔬菜課本上小金魚(yú)的做法:(1)用梨做身子。(2)將小西紅柿用牙簽插入做眼睛。(3)胡蘿卜切塊做嘴。(4)芹菜葉做尾巴。蔬果造型大展臺(tái)作業(yè)要求:以同桌為單位,對(duì)準(zhǔn)備的蔬果進(jìn)行想象,討論,盡可能不改變或少改變本來(lái)的形狀充分利用它的形狀和色彩
2025-11-02 02:15
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):。、復(fù)制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術(shù)課的樂(lè)趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):花邊圖案的設(shè)計(jì)與制作。、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn):。改變。。教學(xué)準(zhǔn)備:,排除電腦故障。。
2025-11-10 02:37
【摘要】教學(xué)過(guò)程一、情境定向?qū)W生隨著歌曲的音樂(lè),拍手進(jìn)教室,師生問(wèn)好。1、導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,一年中有好多個(gè)節(jié)日,有哪個(gè)節(jié)日是屬于我們小朋友的呢?師:“六一”兒童節(jié)是小朋友們最喜愛(ài)的節(jié)日,那么你知道這個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎?課件簡(jiǎn)介六一的由來(lái)。2、欣賞小朋友慶六一。師:六一兒童節(jié)這一天小朋友都來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,下面我們來(lái)看一看小朋友
2025-11-11 02:01
【摘要】課題小樹(shù)快長(zhǎng)高課的類型新授日期第十七周主備人顧穎嫻自我參與程度100%預(yù)設(shè)目標(biāo)(注:預(yù)設(shè)目標(biāo)制定應(yīng)根據(jù)教材、學(xué)生、教師實(shí)際,體現(xiàn)“三位一體”的思想)1、學(xué)生能用親切、飽滿的情緒歌唱《小樹(shù)快長(zhǎng)高》。2、通過(guò)演唱歌曲,能以跳躍、富有彈性的聲音表現(xiàn)出小朋友祝愿小樹(shù)快快長(zhǎng)高的心
2025-11-10 20:11
【摘要】課題:阿西里西課型:唱歌課授課人:沃騰飛授課年級(jí):二年級(jí)教材分析《阿西里西》是一首貴州的彝族兒童游戲歌曲,“阿西里西”為“我們是好朋友”的意思,“丘都拉迪嗡啊”是表示歡樂(lè)情緒的襯詞,歌曲表現(xiàn)了兒童游戲時(shí)無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)比歡快的心情。我國(guó)的少數(shù)民族大多能歌善舞,這在兒童游戲歌曲中也充分地表現(xiàn)出來(lái),《阿西里西》就是十分典型的游戲歌曲,“
2025-11-26 15:32
【摘要】教學(xué)背景:《文具小管家》是湘教版第六冊(cè)的內(nèi)容,屬于美術(shù)造型·表現(xiàn)的范疇。引導(dǎo)學(xué)生將一些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運(yùn)用剪切、粘貼、捆綁等簡(jiǎn)易的工藝加工手段,制作成為一件漂亮又實(shí)用的工藝作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的書(shū)、筆、尺、剪刀等學(xué)習(xí)用具,使學(xué)習(xí)活動(dòng)更輕松而有趣。教學(xué)課題:文具小管家教材分析:
2025-11-11 02:06
【摘要】小樹(shù)快長(zhǎng)高一年級(jí)第一學(xué)期小樹(shù)快長(zhǎng)高小樹(shù)小樹(shù),快快長(zhǎng)高,去抱那春風(fēng)去抱小鳥(niǎo)。小樹(shù)小樹(shù),快快長(zhǎng)高,去抱那小星星掛在樹(shù)梢。欣賞小樹(shù)快長(zhǎng)高小樹(shù)小樹(shù),快快長(zhǎng)高,去抱那去抱。小樹(shù)小樹(shù),快快長(zhǎng)高,去抱那掛在樹(shù)梢。創(chuàng)編歌詞
2025-11-25 17:28