【摘要】小學(xué)美術(shù)教材第6冊(cè)第8課《快樂(lè)卡通》說(shuō)課稿阜寧縣板湖中心小學(xué)吳蘇蘇尊敬的評(píng)委老師:你們好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:江蘇少年兒童出版社的小學(xué)美術(shù)教材第6冊(cè)第8課《快樂(lè)卡通》這一課。下面,我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教法與學(xué)法以及教學(xué)過(guò)程這6個(gè)方面來(lái)淺談我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、教材分析
2024-12-06 00:28
【摘要】--牛德明作品展示?課外拓展:欣賞更多美輪美奐的作品來(lái)陶冶我們的情操
2024-12-04 17:18
【摘要】《花團(tuán)錦簇》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:《花團(tuán)錦簇》是湘版美術(shù)教材第八冊(cè)第十一課的教學(xué)內(nèi)容。本課以“花”為題,制作紙花、送花是本課的主要線索和學(xué)習(xí)內(nèi)容,屬于設(shè)計(jì).應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課學(xué)習(xí)主要定位于制作紙花部分,手工制作花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點(diǎn)是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強(qiáng),制作難度比較適宜。本課的重點(diǎn)紙花制
2024-12-05 04:30
【摘要】家鄉(xiāng)美我今天說(shuō)課的內(nèi)容是:湘教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《家鄉(xiāng)美》活動(dòng)一。下面我著重從教學(xué)理念、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)思路、教學(xué)流程這六個(gè)方面來(lái)談我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)理念美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:“不同地區(qū)的教師可根據(jù)實(shí)際情況和條件,選擇和采納教學(xué)活動(dòng)建議。甚至還可以自己創(chuàng)造新的教學(xué)活動(dòng)形式,從而使教師的教學(xué)活動(dòng)更加靈活,更具有主動(dòng)性和創(chuàng)造
2024-11-20 02:05
【摘要】4、風(fēng)來(lái)了教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)尋找、觀察、體會(huì)等豐富學(xué)生對(duì)風(fēng)的感知,了解風(fēng)的形成和風(fēng)的特征2、在輕松的課堂氣氛中體念美術(shù)的樂(lè)趣,表現(xiàn)自己對(duì)風(fēng)的感受、心情,通過(guò)用線條來(lái)描繪對(duì)風(fēng)的形體特征畫(huà)法和表現(xiàn)風(fēng)的感覺(jué),抓住吹風(fēng)過(guò)后的慘境來(lái)進(jìn)入情感教育的滲透3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言、想象能力和探索自然的興趣,表現(xiàn)身邊的事物的能力教學(xué)過(guò)程:一:
2025-11-10 22:11
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:美術(shù)2,課時(shí):一課時(shí)3,學(xué)生課前準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)掛圖二、教學(xué)課題學(xué)習(xí)人物畫(huà)的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想像能力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力
2024-12-09 06:01
【摘要】第12課可愛(ài)的班集體(一)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識(shí)與方法。2、促進(jìn)手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。3、增進(jìn)師生感情和集體榮譽(yù)感,感受集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的愉悅和情趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作風(fēng)尚。(二)教學(xué)重難點(diǎn):1、關(guān)注班集體的環(huán)境,美化和裝飾教室。
2024-12-05 15:35
【摘要】《我是草原小騎手》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是草原小騎手》,初步感受蒙古族音樂(lè)的特點(diǎn)2、能即興、主動(dòng)地參與歌曲表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):1、能學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是草原小騎手》,并能用一些方式參與表現(xiàn)。2、感受《賽馬》的基本情緒,并能參與音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)七度和八度大跳音程教具準(zhǔn)備:CAI課件、琴
2025-11-10 22:08
【摘要】湘版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第七課資料[教材]《小泥人》[分析]教材分析一、教材分析本課是在捏泥動(dòng)物一課基礎(chǔ)上運(yùn)用已學(xué)過(guò)的制作立體泥塑動(dòng)物的基本技法,學(xué)習(xí)徒手捏制泥塑人物,以拓寬兒童泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容。本課教學(xué)通過(guò)捏制小泥人,讓兒童認(rèn)識(shí)、了解人體的基本結(jié)構(gòu)、特征,在揉、搓、捏、接的過(guò)
2024-12-08 15:00
【摘要】一、說(shuō)教材::本課選用生活常見(jiàn)的“拖鞋”作為切入點(diǎn),利用各種卡紙、瓦楞紙紙作為材料,制作一雙紙拖鞋。通過(guò)欣賞、觀察各式各樣的拖鞋,使學(xué)生從視覺(jué)上感受到勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望,積極投入到學(xué)習(xí)、制作之中。本課教學(xué)內(nèi)容的安排上注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)拖鞋的結(jié)構(gòu)(鞋底、鞋面)以及制作拖鞋的原則(合腳)。從而根據(jù)自己腳的大小做一雙合適的紙拖鞋。紙拖
【摘要】《螞蟻搬家》說(shuō)課稿各位老師好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)教材第一冊(cè)第十九課—《螞蟻搬家》。下面我按照教材分析、教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)重難點(diǎn)、教法設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)要求和教學(xué)過(guò)程五方面進(jìn)行講述。一、教材分析:本課以螞蟻搬家的故事為題材引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫(huà)課,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象螞蟻搬家的過(guò)程,夸張地表現(xiàn)。啟
2024-11-20 02:07
【摘要】《小小手說(shuō)課稿》一、說(shuō)教材1、分析教材《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材第二冊(cè)第四課,教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)。本課通過(guò)多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學(xué)生在輕松愉悅的游戲式的活動(dòng)中體會(huì)簡(jiǎn)單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無(wú)窮樂(lè)趣,并鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)平面繪畫(huà)和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達(dá)出來(lái)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要求通過(guò)學(xué)生之間的交流與合作,
2024-11-23 01:06
【摘要】計(jì)劃明天今天我說(shuō)課的內(nèi)容是湘版美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第1課《計(jì)劃明天》的教學(xué)。一、說(shuō)教材1、教材的地位和作用本課計(jì)劃明天學(xué)習(xí)是圍繞計(jì)劃明天的理想這個(gè)主題進(jìn)行個(gè)人理想繪畫(huà)表現(xiàn)與設(shè)計(jì)行動(dòng)計(jì)劃表來(lái)設(shè)置美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的。本課涉及設(shè)計(jì)、應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課安排了兩個(gè)相關(guān)活動(dòng)?;顒?dòng)一:為自我職業(yè)形象設(shè)計(jì)繪畫(huà)。該課時(shí)的教學(xué),既能使學(xué)生了解
2024-12-08 08:23
【摘要】聽(tīng)到下面幾種聲音,你的腦海中會(huì)出現(xiàn)什么畫(huà)面?有什么感覺(jué)?爆炸噪音鼓掌雷聲剎車(chē)下雨鋼琴二胡風(fēng)聲清脆的感覺(jué)明快的音樂(lè)輕柔優(yōu)美的音樂(lè)線條明快流暢激昂的音樂(lè)線條跳躍聽(tīng)音樂(lè),然后把自己的感受畫(huà)出來(lái)。
2025-11-04 12:22
【摘要】我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)音樂(lè)?音樂(lè)是一種藝術(shù),能提高我們的素質(zhì)。音樂(lè)是一味良藥,能陶冶我們的情操。音樂(lè)可以調(diào)劑緊張、單調(diào)的生活,使人們的神經(jīng)得到放松,有益于身體健康。音樂(lè)可以給人聽(tīng)覺(jué)以愉悅,凈化人的靈魂,使人們的精神得到一種高度的享受。第八課快樂(lè)的節(jié)日三年級(jí)下冊(cè)你能說(shuō)說(shuō)下面的日期
2024-12-04 21:28