【摘要】小學美術(shù)教材第6冊第8課《快樂卡通》說課稿阜寧縣板湖中心小學吳蘇蘇尊敬的評委老師:你們好!今天我說課的內(nèi)容是:江蘇少年兒童出版社的小學美術(shù)教材第6冊第8課《快樂卡通》這一課。下面,我將從教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教法與學法以及教學過程這6個方面來淺談我對本課的教學設(shè)計。一、教材分析
2024-12-06 00:28
【摘要】--牛德明作品展示?課外拓展:欣賞更多美輪美奐的作品來陶冶我們的情操
2024-12-04 17:18
【摘要】《花團錦簇》說課稿一、說教材:《花團錦簇》是湘版美術(shù)教材第八冊第十一課的教學內(nèi)容。本課以“花”為題,制作紙花、送花是本課的主要線索和學習內(nèi)容,屬于設(shè)計.應用學習領(lǐng)域。本課學習主要定位于制作紙花部分,手工制作花的方法很多,本課采用的是卷壓疊貼的方法。其特點是所表現(xiàn)的花朵形象變化豐富,造型逼真,裝飾性較強,制作難度比較適宜。本課的重點紙花制
2024-12-05 04:30
【摘要】家鄉(xiāng)美我今天說課的內(nèi)容是:湘教版美術(shù)五年級下冊《家鄉(xiāng)美》活動一。下面我著重從教學理念、教材分析、教學目標、教學重難點、教學思路、教學流程這六個方面來談我對本課的教學設(shè)計。一、說理念美術(shù)課程標準中指出:“不同地區(qū)的教師可根據(jù)實際情況和條件,選擇和采納教學活動建議。甚至還可以自己創(chuàng)造新的教學活動形式,從而使教師的教學活動更加靈活,更具有主動性和創(chuàng)造
2024-11-20 02:05
【摘要】4、風來了教學目標:1、通過尋找、觀察、體會等豐富學生對風的感知,了解風的形成和風的特征2、在輕松的課堂氣氛中體念美術(shù)的樂趣,表現(xiàn)自己對風的感受、心情,通過用線條來描繪對風的形體特征畫法和表現(xiàn)風的感覺,抓住吹風過后的慘境來進入情感教育的滲透3、培養(yǎng)學生的語言、想象能力和探索自然的興趣,表現(xiàn)身邊的事物的能力教學過程:一:
2025-11-10 22:11
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學√小學2,學科:美術(shù)2,課時:一課時3,學生課前準備:多媒體課件、教學掛圖二、教學課題學習人物畫的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學生對生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力
2024-12-09 06:01
【摘要】第12課可愛的班集體(一)教學目標:1、學到一些制作裝飾物、美化環(huán)境的知識與方法。2、促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力。3、增進師生感情和集體榮譽感,感受集體學習活動的愉悅和情趣,培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作風尚。(二)教學重難點:1、關(guān)注班集體的環(huán)境,美化和裝飾教室。
2024-12-05 15:35
【摘要】《我是草原小騎手》教案設(shè)計教學目標:1、學會演唱歌曲《我是草原小騎手》,初步感受蒙古族音樂的特點2、能即興、主動地參與歌曲表現(xiàn)。教學重點:1、能學會演唱歌曲《我是草原小騎手》,并能用一些方式參與表現(xiàn)。2、感受《賽馬》的基本情緒,并能參與音樂表現(xiàn)活動。教學難點:唱準七度和八度大跳音程教具準備:CAI課件、琴
2025-11-10 22:08
【摘要】湘版美術(shù)二年級下冊第七課資料[教材]《小泥人》[分析]教材分析一、教材分析本課是在捏泥動物一課基礎(chǔ)上運用已學過的制作立體泥塑動物的基本技法,學習徒手捏制泥塑人物,以拓寬兒童泥土造型的表現(xiàn)內(nèi)容。本課教學通過捏制小泥人,讓兒童認識、了解人體的基本結(jié)構(gòu)、特征,在揉、搓、捏、接的過
2024-12-08 15:00
【摘要】一、說教材::本課選用生活常見的“拖鞋”作為切入點,利用各種卡紙、瓦楞紙紙作為材料,制作一雙紙拖鞋。通過欣賞、觀察各式各樣的拖鞋,使學生從視覺上感受到勞動的快樂,激發(fā)學生創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望,積極投入到學習、制作之中。本課教學內(nèi)容的安排上注意引導學生認識拖鞋的結(jié)構(gòu)(鞋底、鞋面)以及制作拖鞋的原則(合腳)。從而根據(jù)自己腳的大小做一雙合適的紙拖鞋。紙拖
【摘要】《螞蟻搬家》說課稿各位老師好!今天我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)教材第一冊第十九課—《螞蟻搬家》。下面我按照教材分析、教學目標及教學重難點、教法設(shè)計與學法指導、作業(yè)要求和教學過程五方面進行講述。一、教材分析:本課以螞蟻搬家的故事為題材引導學生進行繪畫創(chuàng)作,是一節(jié)表現(xiàn)性繪畫課,應鼓勵學生大膽想象螞蟻搬家的過程,夸張地表現(xiàn)。啟
2024-11-20 02:07
【摘要】《小小手說課稿》一、說教材1、分析教材《小小手》是湖南美術(shù)出版社小學美術(shù)實驗教材第二冊第四課,教學時間為一課時。本課通過多種方式的手形表演與聯(lián)想,使學生在輕松愉悅的游戲式的活動中體會簡單的、變化的手形帶給我們的豐富聯(lián)想與無窮樂趣,并鼓勵學生通過平面繪畫和立體彩繪的方式,嘗試將自己借助手形聯(lián)想到的形象表達出來。整個教學過程要求通過學生之間的交流與合作,
2024-11-23 01:06
【摘要】計劃明天今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)四年級下冊第1課《計劃明天》的教學。一、說教材1、教材的地位和作用本課計劃明天學習是圍繞計劃明天的理想這個主題進行個人理想繪畫表現(xiàn)與設(shè)計行動計劃表來設(shè)置美術(shù)學習活動的。本課涉及設(shè)計、應用學習領(lǐng)域。本課安排了兩個相關(guān)活動?;顒右唬簽樽晕衣殬I(yè)形象設(shè)計繪畫。該課時的教學,既能使學生了解
2024-12-08 08:23
【摘要】聽到下面幾種聲音,你的腦海中會出現(xiàn)什么畫面?有什么感覺?爆炸噪音鼓掌雷聲剎車下雨鋼琴二胡風聲清脆的感覺明快的音樂輕柔優(yōu)美的音樂線條明快流暢激昂的音樂線條跳躍聽音樂,然后把自己的感受畫出來。
2025-11-04 12:22
【摘要】我們?yōu)槭裁匆獙W音樂?音樂是一種藝術(shù),能提高我們的素質(zhì)。音樂是一味良藥,能陶冶我們的情操。音樂可以調(diào)劑緊張、單調(diào)的生活,使人們的神經(jīng)得到放松,有益于身體健康。音樂可以給人聽覺以愉悅,凈化人的靈魂,使人們的精神得到一種高度的享受。第八課快樂的節(jié)日三年級下冊你能說說下面的日期
2024-12-04 21:28