湘教版美術(shù)一下紙拖鞋說課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 生的動(dòng)手操作能力，敢于創(chuàng)新。通過課件展示，讓學(xué)生直觀明了的看到生活中各種拖鞋的樣式，啟迪和拓展學(xué)生的創(chuàng)作思路。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)應(yīng)用美術(shù)的興趣和對(duì)生活的熱愛。本課教學(xué)內(nèi)容的安排上注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)拖鞋的結(jié)構(gòu)（鞋底、鞋面）以及制作拖鞋的原則（合腳）。在用紙制作形象中，充滿了情趣和創(chuàng)造。 二、說教法： ： 根據(jù)學(xué)生是低年級(jí)的年齡特點(diǎn)，我采用童話故事情境導(dǎo)入法。制作過程中，及時(shí)評(píng)價(jià)，展示學(xué)生設(shè)計(jì)不太好的作品讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)拖鞋的大小要符合王子的腳（即小朋友的腳的大?。?，理解設(shè)計(jì)的另一個(gè)要素：實(shí)用。尤其是最后的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)：讓學(xué)生當(dāng)小王子來商店選紙拖鞋，激
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