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湘教版美術四下計劃明天說課稿(存儲版)

2026-01-18 08:23上一頁面

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【正文】 有效地利用好,讓學生自主學習獲取認知和進行嘗試訓練。 ⑵認識目標:通過學習活動,學生能夠主動收集信息,表現合理的自我理想的人物形象,想像力得到訓練和提高。 三、說教法 本課我將采用談話法、討論法和探索法進行教學,并 運用課件輔助教學 。四年級的學生已具備一定的繪畫知識和技能。今天,我介紹的是第一課時的教學內容。自我未來形象設計是學生對自己在未來的生活世界里職業(yè) 工作與形象的假設,并通過想像繪畫方式表達出來,一般可通過著裝、工作環(huán)境、在群體中發(fā)揮作用的狀態(tài)來呈現職業(yè)形象。
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