圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖教學(xué)設(shè)計(jì)隋愛(ài)華-(存儲(chǔ)版)
【正文】 積。 （二）實(shí)驗(yàn)與觀察：學(xué)生操作1：把我們的數(shù)學(xué)課本繞書脊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周得到了什么圖形？學(xué)生觀察與思考：教師演示ppt矩形ABCD，繞直線AB旋轉(zhuǎn)一周，觀察得到的圖形是什么？大家再觀察，圓柱的上、下底是由矩形的哪些線段旋轉(zhuǎn)而成的？上、下底面圓為什么相等？圓柱的側(cè)面是矩形ABCD的哪條線段旋轉(zhuǎn)而成的？師生總結(jié)：矩形ABCD繞直線AB旋 轉(zhuǎn)一周，直線用叫做圓柱的軸，CD叫做圓柱的母線．圓柱側(cè)面上平行于軸的線段都叫做圓柱的母線．矩形的另一組對(duì)邊AD、BC是上、下底面的半徑。在教學(xué)時(shí)直接用百度搜索后連接運(yùn)用就可以了，節(jié)省了做課件的時(shí)間。及時(shí)訓(xùn)練：【百度搜索】選做其中的《試一試，我能行》小組合作訂正答案（四）拓展延伸：有一圓形油罐底面圓的周長(zhǎng)為24m，高為6m，一只老鼠從距底面1m的A處爬行到對(duì)角B處吃食物，它爬行的最短路線長(zhǎng)為多少？ABBAC分析：由于老鼠是沿著圓柱的表面爬行的，可以發(fā)現(xiàn)A、B分別在圓柱側(cè)面展開圖的寬1m處和長(zhǎng)24m的中點(diǎn)處，即AB長(zhǎng)為最短路線.(如圖)（五）當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固新知：【百度搜索】（六）課后作業(yè)1．必做題p103 A組2選做題A組52．推薦大家一首數(shù)學(xué)的歌曲《悲傷的雙曲線》，我們可以在作業(yè)之后放松一下?！緦W(xué)法】本節(jié)課教學(xué)時(shí)，注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，采用“觀察、實(shí)驗(yàn)、
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