圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖教學(xué)設(shè)計(jì)隋愛華--wenkub.com
2024-08-11 13:24 本頁面
【正文】 另外，學(xué)生在面對較難問題時(shí)，要學(xué)會(huì)合作交流，學(xué)會(huì)理性地思考，因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)中，學(xué)會(huì)表達(dá)與交流尤為重要。而優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄也極大的啟發(fā)了我，幫助了我，其實(shí)應(yīng)該感謝百度，讓我們教師可以輕松獲得這么多的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。3．思考“挑戰(zhàn)自我”可以在小組內(nèi)討論解決。學(xué)生思考：1．圓柱一個(gè)底面上任意一點(diǎn)到另一底面的垂線段叫做圓柱的高，2．圓柱的母線與高有什么數(shù)量關(guān)系？3．圓柱上、下底面圓有什么位置關(guān)系？增大了教學(xué)的直觀性，讓學(xué)生觀察、比較、歸納、總結(jié)，使學(xué)生經(jīng)歷了從具體到抽象，從感性上升到理性的認(rèn)識過程。 為準(zhǔn)確地把握好教材內(nèi)容，尤其要理解各種不同版本的教材內(nèi)容上的異同，更有的放矢地進(jìn)行教材重組，我利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，查閱與本課時(shí)相關(guān)的教案、說課稿、PPT、課堂實(shí)錄視頻等，如：【百度搜索】【百度搜索】【百度搜索】素質(zhì)教育目標(biāo)：1．知識教育點(diǎn)：（1）通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生知道圓柱、圓錐各部分的名稱；（2）理解圓柱的側(cè)面展開圖是矩形、圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并能夠計(jì)算圓柱、圓錐的側(cè)面積和全面積2．能力訓(xùn)練點(diǎn)：（1）通過圓柱、圓錐的形成過程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、抽象思維能力和概括能力；（2）通過圓柱、圓錐的面積計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生正確迅速的運(yùn)算能力； （3）通過實(shí)際問題的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力，從實(shí)際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型的能力． 3．德育滲透點(diǎn)：通過小組討論，培養(yǎng)合作精神，讓學(xué)生在探索問題
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