祝福青春教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 有青春的美麗，擁有這份美麗是不是很幸福？我現(xiàn)在回想當(dāng)年我覺(jué)得青春年少是我一生中最幸福的時(shí)光，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們幸福嗎？如果你要幸福你就拍拍手?。ń處煶煟河袥](méi)拍手的同學(xué)，說(shuō)明你覺(jué)得青春不幸福，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么？ 學(xué)生：有煩惱，學(xué)習(xí)的壓力讓我覺(jué)得不幸福。生暢所欲言： 通過(guò)問(wèn)題探究這一活動(dòng)，既提高學(xué)生分析比較能力、以及表達(dá)感受等能力，又能讓學(xué)生真切地感悟到：擁有青春是快樂(lè)的，雖然青春也有痛苦，但更多的是幸福！而這種幸福是需要我們仔細(xì)體味的。2跟爸爸、媽媽談?wù)勛约旱那啻杭恼Z(yǔ)，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。讓學(xué)生自主參與活動(dòng)，在活動(dòng)中找到屬于自己的情感體驗(yàn)，在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上深化知識(shí)，從而較深刻的認(rèn)識(shí)青春的美好和幸福。同時(shí)給學(xué)生一些勇氣和祝福，幫助其快樂(lè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。學(xué)生思考：怎樣使青春更美麗? 我們應(yīng)該怎樣度過(guò)自己的青春期？通過(guò)搜集學(xué)校中的教師寄語(yǔ)（針對(duì)前面大家評(píng)選出來(lái)的青春箴言和同學(xué)、老師及家長(zhǎng)所寫(xiě)的青春寄語(yǔ)）實(shí)現(xiàn)思想品德課教學(xué)的延伸、拓展。同學(xué)們，青春的幸福在哪里？告訴我，告訴他，讓每一個(gè)人都來(lái)分享這青春的喜悅。同時(shí)也調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性、趣味性
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