祝福青春教案(存儲版)
【正文】 有青春的美麗，擁有這份美麗是不是很幸福？我現(xiàn)在回想當(dāng)年我覺得青春年少是我一生中最幸福的時光，我想問問你們，你們幸福嗎？如果你要幸福你就拍拍手?。ń處煶煟河袥]拍手的同學(xué)，說明你覺得青春不幸福，請你說說為什么？ 學(xué)生：有煩惱，學(xué)習(xí)的壓力讓我覺得不幸福。生暢所欲言： 通過問題探究這一活動，既提高學(xué)生分析比較能力、以及表達感受等能力，又能讓學(xué)生真切地感悟到：擁有青春是快樂的，雖然青春也有痛苦，但更多的是幸福！而這種幸福是需要我們仔細體味的。2跟爸爸、媽媽談?wù)勛约旱那啻杭恼Z，聽聽他們的建議。讓學(xué)生自主參與活動，在活動中找到屬于自己的情感體驗，在情感體驗的基礎(chǔ)上深化知識，從而較深刻的認(rèn)識青春的美好和幸福。同時給學(xué)生一些勇氣和祝福，幫助其快樂成長，實現(xiàn)人生的夢想。學(xué)生思考：怎樣使青春更美麗? 我們應(yīng)該怎樣度過自己的青春期？通過搜集學(xué)校中的教師寄語（針對前面大家評選出來的青春箴言和同學(xué)、老師及家長所寫的青春寄語）實現(xiàn)思想品德課教學(xué)的延伸、拓展。同學(xué)們，青春的幸福在哪里？告訴我，告訴他，讓每一個人都來分享這青春的喜悅。同時也調(diào)動學(xué)生參與課堂活動的積極性、趣味性
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