《祝福青春》教案-全文預(yù)覽
【正文】 也有痛苦，但更多的是幸福！而這種幸福是需要我們仔細(xì)體味的。活動二：“找一找身邊的幸?！?在這青春期，我們的確會有很多苦惱，也許會一個人流淚，有時甚至悵然若失?；顒右唬耗愕那啻盒腋?？請你說一說你的感受 我們在座的同學(xué)擁有青春的美麗，擁有這份美麗是不是很幸福？我現(xiàn)在回想當(dāng)年我覺得青春年少是我一生中最幸福的時光，我想問問你們，你們幸福嗎？如果你要幸福你就拍拍手?。ń處煶煟河袥]拍手的同學(xué)，說明你覺得青春不幸福，請你說說為什么？ 學(xué)生：有煩惱，學(xué)習(xí)的壓力讓我覺得不幸福。用思考的方法放飛青春的夢想，達(dá)到理想與行動的統(tǒng)一。擁有青春的體魄，并不意味著擁有真正的青春?！ ? 解讀青春：通過學(xué)生自己收集材料、討論、并論證觀點(diǎn)，從理性角度認(rèn)識青春。祝福青春 一、教學(xué)目標(biāo)： 1知識目標(biāo)：進(jìn)一步加深對青春涵義的理解，感受青春的美好之處，知道美好的青春要靠我們?nèi)ふ胰?chuàng)造。二、教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生體味和感受青春的幸福與美好。 教學(xué)難點(diǎn)：引
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1