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中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范匯編(存儲(chǔ)版)

2025-05-15 23:33上一頁面

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【正文】 2014年2月教師課堂教學(xué)基本要求 第一條 課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)的基本組織形式,課堂講授是教學(xué)過程的主要形式,主講教師應(yīng)按教學(xué)大綱的規(guī)定,全面地把握好課程深度、廣度、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)。了解學(xué)生的有關(guān)情況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和各章節(jié)的具體情況,恰當(dāng)安排教學(xué)內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和方法。第八條 要注意教師形象,重視課堂儀表;講課要精神飽滿。對(duì)于教學(xué)大綱要求的習(xí)題課或討論課,要有明確的教學(xué)目的和要求,指導(dǎo)學(xué)生演練和討論。第十三條 任課教師要合理地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,以提高教學(xué)效率。真正做到優(yōu)秀學(xué)生吃飽,中等學(xué)生吃好,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生吃得了,消化好。必要時(shí),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行面批面改,加強(qiáng)指導(dǎo),個(gè)別輔助。教師必須掌握教材編寫意圖,確定學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求;重視課堂教學(xué)設(shè)計(jì),以面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,研究選定教學(xué)方式、教學(xué)手段,形成課時(shí)教學(xué)方案。(3)三備:任課教師要結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)情,或增或刪或調(diào)整,對(duì)重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)要充分“預(yù)設(shè)” ,形成適合任教班級(jí)的最佳教學(xué)方案“子案” 。音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等專職教師的備課要精備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可隨時(shí)到班聽“推門課”。如無特殊情況不中途離場,以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。評(píng)完課后,校長、教導(dǎo)主任、教研組長應(yīng)對(duì)執(zhí)教者教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的指導(dǎo)。否則,按缺課處理。九、教師上課必須做到目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué),要保持良好的課堂秩序。七、教師上課時(shí)要文明施教,做到衣著整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。二、上課時(shí)間不允許待客(特殊情況除外)。評(píng)課要以課程改革的理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求作指導(dǎo),從執(zhí)教者對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)與理解,對(duì)教材的鉆研與把握,對(duì)學(xué)生的關(guān)注與了解,對(duì)教法的選擇與應(yīng)用,對(duì)學(xué)法的指導(dǎo)與訓(xùn)練等方面對(duì)課堂教學(xué)作較全面的評(píng)價(jià),且能抓住重點(diǎn),說在點(diǎn)子上,評(píng)在要害處。2.教研組以上的集體聽課,教研組長及所在班的班主任應(yīng)協(xié)助做好聽課準(zhǔn)備工作,如時(shí)間的安排、地點(diǎn)的安排、電教設(shè)備、學(xué)生的準(zhǔn)備等。教師:聽課不少于20節(jié)。教學(xué)過程中重點(diǎn)設(shè)計(jì)教師的提問,教師引導(dǎo)學(xué)生突破學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)所采用的方法過程。(2)二備:全體教師應(yīng)按時(shí)備課。嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)各科作業(yè)的統(tǒng)一要求,對(duì)不符合要求的作業(yè),要在進(jìn)行具體幫助指導(dǎo)之后,令其重做。要重視學(xué)生的二次甚至多次修改。布置作業(yè)適量,教師不得布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。通過生動(dòng)活潑、形式多樣的教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣,使學(xué)生自覺把自己的精力和注意力集中到學(xué)習(xí)上來。第十條 課堂講授應(yīng)當(dāng)做到理論闡述準(zhǔn)確,概念交代清楚,教學(xué)內(nèi)容充實(shí),詳略得當(dāng),邏輯性強(qiáng),條理分明,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出;既要注重基礎(chǔ),又要反映學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)態(tài);理論聯(lián)系實(shí)際,力求闡明基礎(chǔ)理論在當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用與作用。第七條 任課教師應(yīng)模范遵守課堂紀(jì)律,執(zhí)教期間應(yīng)堅(jiān)守崗位,按課表在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)上課,不得遲到和提前下課,不得自行更改上課時(shí)間或地點(diǎn)。新開課的教師必須準(zhǔn)備好該課程三分之一以上的教案或講稿。 2.在每月一次的教師讀書交流會(huì)上充分展示自己的讀書學(xué)習(xí)心得。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志,瀏覽教育教學(xué)網(wǎng)站,并做摘記。每學(xué)年要求班主任讀一本教育名著,寫一篇德育論文(或總結(jié)),交流一次工作經(jīng)驗(yàn)。 二、培訓(xùn)形式和內(nèi)容 (一)集中培訓(xùn) 二、對(duì)學(xué)生輟學(xué)不采取措施加以解決的,追究直接責(zé)任人和教師的責(zé)任。二、輔導(dǎo)教師要制定輔導(dǎo)計(jì)劃。各科教師課前必須做好充分的準(zhǔn)備,不備課不準(zhǔn)上課,堅(jiān)持超周備課。在理解課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,認(rèn)真訂好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。 為此,我們特制定如下制度: 一、每學(xué)年初制定出班主任的培訓(xùn)計(jì)劃和預(yù)算培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),并認(rèn)真落實(shí)和實(shí)施。二、學(xué)習(xí)時(shí)間不準(zhǔn)遲到、早退,無故缺席者作曠工處理。不得隨便講話,手機(jī)一律關(guān)閉或設(shè)置振動(dòng)。教師工作制度 按時(shí)上下班,按時(shí)上下課,上班時(shí)間不得隨意離開校園。三、團(tuán)結(jié)同志,互幫互學(xué),自覺維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不有意識(shí)制造事端或抬高自己貶低他人等影響不團(tuán)結(jié)的言行。四、要按時(shí)參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng),記好學(xué)習(xí)筆記。七、請(qǐng)假超期不歸,其超期時(shí)間按曠職論處,需續(xù)假者提前辦理續(xù)假手續(xù)。超過規(guī)定時(shí)間必須補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù),按事假對(duì)待,不辦理請(qǐng)假手續(xù)以曠職論處。語言文明,不得在學(xué)校喝酒猜拳、賭博打牌,不得在教室、會(huì)場等公眾場合吸煙、接打手機(jī)。八、為人師表。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作。二、愛崗敬業(yè)。三、熱愛學(xué)生。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持與配合。一、儀容儀表衣著整潔、樸素,不得穿奇裝異服。做團(tuán)結(jié)的模范,維護(hù)穩(wěn)定局面的模范,不說不利于團(tuán)結(jié)的話,不做不利于團(tuán)結(jié)的事。五、因病、因事短期請(qǐng)假,請(qǐng)好班級(jí)學(xué)生委托管理人,一同辦理請(qǐng)假手續(xù)。九、因公出差人員到教導(dǎo)處登記,由教導(dǎo)處安排調(diào)整課程,不扣分。五、師德學(xué)習(xí)考勤等同與上課,實(shí)行師德一票否決制。五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,若學(xué)生有違紀(jì)事件發(fā)生,應(yīng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系并做好耐心、細(xì)致的思想工作,不得驅(qū)趕問題學(xué)生。工作時(shí)間必須認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織課外活動(dòng)和勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識(shí)。 教師酒后不得進(jìn)課堂,不準(zhǔn)在有學(xué)生的場所吸煙。五、學(xué)習(xí)形式由集體學(xué)習(xí)和教師個(gè)人選學(xué)相結(jié)合。 組織班主任之間主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。各課做到“四備”:備教材、備學(xué)生、備教法、備教具。一、課外輔導(dǎo)要采取因材施教,分類推進(jìn)的原則。教導(dǎo)處每月進(jìn)行定期和不定期的逐級(jí)檢查,評(píng)定等第。五、年終考核教師時(shí),按鞏固率的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),每下降一
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