【正文】 培訓(xùn)師會發(fā)現(xiàn)各種答案。 　?。?） 合組跳繩時應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞?！迸嘤?xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。 核彈頭 形式：12人一組為最佳 類型：問題解決，團隊合作 時間：30分鐘 材料及場地：25米長的繩子一條，20米長的繩子2條，水桶一只，短竹2條，磚頭1個及空地 游戲目的：讓學(xué)員體驗自己團隊解決問題的能力，計劃能力及團隊合作精神。 操作程序 培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈。 這時培訓(xùn)師拿出自己做好的模型，讓每組剩下的“指導(dǎo)者”觀看（不許拆開），并記錄下模型的樣式。一個競賽小隊中的一個組，背著另一組先將自己桌上的6盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。一 目了然。完成時每個人都能握住繩子。 故事的起因： 在一個夏夜的湖邊，一對熱戀男女談情說愛，由于夏夜炎熱，男人去買飲料解渴，留下小姐在湖邊等。于是，男人跳到湖里殉情了。 找變化 找一個你身邊的學(xué)員結(jié)成伙伴 (partner) 背對背,給你們3分鐘,在身上做3個變化 回過頭,彼此找找對方的變化 再背對背,給你們3分鐘,在身上做10個變化 回過頭,彼此找找對方的變化雙方都找出10個變化的,請舉手 天龍八部 目標(biāo)：以較熱烈的活動使學(xué)員彼此熱絡(luò) 規(guī)則： 學(xué)員雙手搭在左右伙伴的肩膀，圍成一圈 在訓(xùn)練員的口令下往前踏步 計算共能走動幾步 注意事項： 注意肩部的壓迫，壓力過大時應(yīng)出聲停止再向前 避免朝某一方向跌到。培訓(xùn)師應(yīng)注意把握分寸，否則會起不到游戲的效果。 培訓(xùn)師把每個小組的分?jǐn)?shù)情況記錄在白板上，用于分析： 小組 全組個人得分 團隊得分 平均分 1 　　 2 　　 3 　　 4 　　 培訓(xùn)師在分析時主要掌握兩個關(guān)鍵的地方： 1）找出團隊得分低于平均分的小組進行分析，說明團隊工作的效果（1+1大于2）； 2）找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人，說明該個人的意見對小組的影響力。 游戲說明： 1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障 2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時不斷給予指導(dǎo) 踩報紙 游戲方法： 參加游戲人員在10人以上，在規(guī)定的時間（由講師視人數(shù)多少而定）內(nèi)全部站到1開的報紙上，（特別說明，全部的腳不能站出報紙的邊界） 分析： 解決問題的思路要突破限制，要敢于嘗試、大膽想象，并善于實驗學(xué)員的建議，排除不可行的方案 蒙眼作畫 人人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這些問題時，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛？試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。 　　2． 教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？ 　　所需時間：10－15分鐘 　　教具：眼罩，紙，筆 航空公司的經(jīng)營游戲 游戲方法： 將學(xué)員分成56個組，每個組將分別代表一家航空公司在市場經(jīng)營； 市場經(jīng)營的規(guī)則就是：所有航空公司的利潤率都維持在9%；如果有三家以下的公司采取降價策略，降價的公司由于薄利多銷，利潤率可達12%，而沒有采取降價策略的公司利潤率則為6%；如果有三家和三家以上的公司同時降價，則所有公司的利潤都只有6% 每個小組派代表叫到小房間里，交代上述游戲規(guī)則。 　　目標(biāo)：利用有效的方法記憶一長串名字或事物 　　時間：15分鐘 　　人數(shù)：10－20人 　　過程： 　　1. 通過關(guān)聯(lián)法來學(xué)習(xí)，認(rèn)識大多數(shù)事物。比如：1是一臺很大的，足足有10米高的洗衣機。記住，你設(shè)想的東西越有趣，你以后越能輕易地回想起來。 頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則如下： 　　￠ 不允許有任何批評意見； 　　￠ 歡迎異想天開（想法越離奇越好）； 　　￠ 要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量； 　　￠ 尋求各種想法的組合和改進。 告知每個參與者將一起去參加一個搜尋活動，獲勝的小組將受到獎勵。 　　在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。我現(xiàn)在還想不出其他有什么東東能有這么大吸引力。但你還要留下線索，這時往往“直覺”作用很大，判斷失誤率也較高，很可能誤導(dǎo)剩下的好人。任何一個“殺手”都有自己的“殺人”風(fēng)格。 如果你是“殺手” 一、 絕對鎮(zhèn)定。 四、 先殺那些不愛說話的。但是，別忘了人是有感情的動物，這時候，誠懇、簡潔的解釋更為有力。在“殺人”游戲中，最有趣的情況就是，死去的人什么都明白，但他已經(jīng)失去了說話的權(quán)利。 五、 中立。但玩“殺人游戲”就不一樣了，有斗智斗勇的味道?！匙骷?玩“殺人游戲”你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)壞人很過癮，占盡了便宜?！鐣睦韺W(xué)家沙蓮香教授 人們有一種原始的、人性的東西就是征服欲，在現(xiàn)代社會被壓抑的，通過虛擬空間釋放出來。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。(稍后說)警察睜開眼睛。被懷疑者可以為自己辯解。 目前也有不設(shè)警察身份的玩法，討論更加激烈，但時間較長，并且壞人容易得逞。 如果你被指派為間諜，你的目標(biāo)為要全力阻撓你的小組作出正確的答案，同時不要被人家認(rèn)出你?；氐降昀?，你把錢找給那個客人。 “那我種吧。 終于到了烤面包的時候，“誰幫我烤面包？”小母雞問?！?牛叫道：損公肥私！ 鴨說：簡直象資本家一樣。 她做好五根面包并拿給她的鄰居看，鄰居們都要求分享勞動成果，他們說小母雞之所以種出麥子，是因為地里找出了種子，這應(yīng)該歸大家所有，再說，土地也是大家的。 “那我自己做。 豬說：我不種。他給你一張100元的鈔票。 你的小組的目標(biāo)是要： 求出本頁下方問題的正確答案。如此往復(fù)，殺手殺掉全部警察即可獲勝，或殺掉所有的良民亦可獲勝。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。并由任意一位殺手示意法官，殺掉一位“好人”。其中3張A，6張為普通牌，3張K。在游戲中，你可以當(dāng)個壞蛋，可以隨意“殺人”，這也是一種發(fā)泄?！獎⑿〗?這個游戲太好玩了，我體會到了不分青紅皂白的快感。 玩家點評： 我覺得這是和別人相處的一個好方法。 四、 注意節(jié)奏。 二、 嚴(yán)防“死人乍尸”。 六、 當(dāng)人數(shù)越來越少，局勢越來越清晰的時候，“殺手”一定要表現(xiàn)得思路清晰。無論是單個“殺手”行兇還是多個“殺手”合謀，“殺”人時一定要迅速決絕，不要心慈手軟。 六、 找出比較嫩的“殺手”用邏輯，但遇到手段高超的“殺手”，你就要憑感覺了。作為好人，你一旦表現(xiàn)得不確定，好人們不會對你手軟的。在第一夜，“殺手”會無情地“殺”死一個好人，在座的每個人都可能成為第一個受害者?！?“殺人游戲”之攻略 寫這篇攻略之前，筆者連續(xù)兩個通宵沒睡。 有人領(lǐng)導(dǎo)你的小組嗎？是誰？為什么他能領(lǐng)導(dǎo)？ 勇于承擔(dān)責(zé)任 規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。 討論： 　　在進行頭腦風(fēng)暴時你有什么顧慮？ 　　你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題？ 　　在工作中哪些時候可以利用頭腦風(fēng)暴？ 尋獵 所需時間：由參加的人數(shù)及所列項目的多少來決定 小組人數(shù)：無限制，但要分57人為一組 所需物品：給每一組發(fā)一個尋獵項目列表 游戲概述： 此游戲就開展于一個長期訓(xùn)練過程的開始或訓(xùn)練臨近結(jié)束的階段。可很多的時候，創(chuàng)新的想法往往被諸如這個我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了或我們一直就是這么做的的想法扼殺。 　　5. 當(dāng)學(xué)員通過這個方法有效記住10個相互之間毫無關(guān)聯(lián)的事物后，講師總結(jié)：把記憶方法收入你的記憶庫中。如這堵墻是幾？直到學(xué)員準(zhǔn)確記住10個數(shù)字的指向。 游戲的啟示： 看似游戲很簡單，但要成功的完成非常不容易； 如果一個人去完成這個任務(wù)是相當(dāng)簡單的一個事情，但是一個人做的工作由幾個人來作，它比一個人干時還要不容易完成，因為幾個人之間將形成許多的相互關(guān)系，制造出許多新工作，因此團隊的力量不容忽視，可以引伸到帕金森定律； 如果小組中有任何一個人不同于組織的共同節(jié)奏，輕質(zhì)塑料棍將無法保持水平下降 紙牌游戲 游戲規(guī)則： 每4人一組，每人手里拿著標(biāo)有X、Y標(biāo)記的紙牌各一張 進行10局選擇。 　　討論： 　　1． 為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣？ 　　2． 怎樣使這一工作更容易些？ 　　3． 在工作場所中，如何解決這一問題？ 　　變化： 　　1． 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。 分析： 體現(xiàn)團隊合作的重要性、方法。 當(dāng)小組完成之后，培訓(xùn)師把專家意見表發(fā)給每個小組，小組成員將把專家意見轉(zhuǎn)入第三欄。記住，培訓(xùn)師要注意把握學(xué)員的場上氣氛，及時加以引導(dǎo)。 故事的起因： 一對夫婦乘坐熱氣球在一望無際的沙漠當(dāng)中探險，不幸在途中熱氣球燃料不足，需要減輕熱氣球的重量。 “老大爺，你沒有看到一位長頭發(fā)，穿紅色裙子的女孩？” “沒有” 男人仍不放過一線希望，把愛人失蹤的遭遇包括在湖里尋找的經(jīng)過一五一十的告訴了陌生人。 過程： 由培訓(xùn)師交代案情，學(xué)員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。 　大家先一起評判另一隊。但是他 說：“先不要喝哦，待會兒我們用它來做個游戲。 每組討論三分鐘，根據(jù)自己平時的特點分成兩隊，分別為“指導(dǎo)者”和“操作者”。 有關(guān)討論： 全隊中共出現(xiàn)多少個主意，為什么采納了現(xiàn)在所使用的主意來執(zhí)行任務(wù)？ 在全過程中你認(rèn)為最佳表現(xiàn)在哪里，團隊的合作精神體現(xiàn)在哪里？ 團隊在解決問題時，采取的是什么步驟，這些步驟有什么地方可以改進？ 交通阻塞 道具：比參加人數(shù)多一個塑膠地墊 說明： 將塑膠地墊呈一字型在地上鋪開，讓學(xué)員全部站在地墊上，留中間一個地墊不站人； 學(xué)員分成兩邊相對而站，通過中間的空格進行移動， 移動的方式是只能前進一格或跳一格，不能后退 完成兩邊人的互換，并且大家維持同一個方向。 　　對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框為你的發(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。 球掉在地上一次額外加10秒 培訓(xùn)師必讀： 游戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。 　　討論： 　?。?） 當(dāng)有人被絆倒時，各位當(dāng)時發(fā)出的第一個聲音是什么？ 　?。?） 發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎？ 　?。?） 想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力？ 　?。?） 接下來我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會發(fā)生？ 　　注意： 　　（1） 提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。所以什么方法是最好的？這要依據(jù)實際情況而定。 你和其它人員一樣，手中各有五種圖片。 你和其他人一樣，手中都有5種圖片。 空方陣塑料板圖形 部屬角色與領(lǐng)導(dǎo)角色 　目的：模擬部屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通能力 游戲規(guī)則： 5人為一組，一人扮演上級主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部屬角色； 任務(wù)分別寫在以下的角色單中，并用信封將角色單裝好分給每個角色； 上級主管與部屬分開做，由直接主管擔(dān)任聯(lián)系。 你們要盡可能迅速地完成所分配的任務(wù)。 在任何時間都不能直接說出或展示圖形答案。 培訓(xùn)師有3份不同的指令分別交給“計劃團隊”、“執(zhí)行團隊”、“觀察團隊”。第一局勝利積5分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。 行進時間 以下是你隊在旅店間行進分別所需的時間。你知道能在下列地方找到水瓶（每瓶容量1公升）： 鐘鈴賓館10瓶 葡萄旅社10瓶 星星旅店10瓶 皇冠賓館20瓶 馬蹄旅店20瓶 獨角獸旅社20瓶 皇家橡樹20瓶 交　　流 　　你想與另一個隊交流，可將你的信息寫在白紙上交到情報中轉(zhuǎn)站，情報中轉(zhuǎn)站可以為你傳遞信息。 　　假定你隊得700分，另一隊得1000分，累計分則為1700分，各隊得分越高越好。以分計算： 老公牛大象90 大象 獨角獸150 獨角獸馬蹄30 馬蹄 皇冠60 皇冠 滿月60 滿月 老公牛90 皇冠 君首90 君首 鐘鈴30 鐘鈴 葡萄60 葡萄 起錨30 君首 起錨60 起錨 鼓30 起錨 馬蹄90　 葡萄 星星30 獨角獸鼓90 鼓 星星30 鼓 野豬口哨90 野豬 皇家橡樹30 良好的合作是成功的關(guān)鍵 隊二任務(wù)說明書 任　　務(wù) 　　你隊的任務(wù)是用一只特制的能盛100公升水的容器去地圖所示區(qū)域內(nèi)提水，提回的水越多越好。你知道能在下列地方找到水瓶： 君首旅店10瓶 鼓棧10瓶 野豬扣哨子旅社　　 20瓶 皇冠賓館20瓶 馬蹄旅店20瓶 獨角獸旅社20瓶 大象旅社10瓶 交　　流 　　你想與另一個隊交流，可將你的信息寫在白紙上交到情報中轉(zhuǎn)站，情報中轉(zhuǎn)站可以為你傳遞信息。 　　假定你隊得700分，另一隊得1000分，累計分則為1700分，各隊得分越高越好。如果瓶里裝滿水的話，必須把水倒掉。 在統(tǒng)一目標(biāo)的指引下，資源信息要共享，彼此愿意、善于分享，將組織利益置于個人利益之上才是真正的“狀況共有” 商店打烊時 以下是一個簡單的傾聽測試。 小組內(nèi)每人得到一個信封，小組的任務(wù)將