黃鶴樓送別同步練習(xí)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 ），再?gòu)奈闹姓页雠c詩(shī)句意思相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句抄寫下來。自從我結(jié)識(shí)了您，就一直把您當(dāng)作我的兄長(zhǎng)和老師。分手脫相贈(zèng)， 。可是，要想讓名揚(yáng)天下的李白到自己家去談何容易。李白忙說：“你很聰明，我倆就交個(gè)朋友吧！”于是，李白便在汪倫家住下了。________________________________________________________________________（3）將文章開頭的詩(shī)句補(bǔ)充完整。?。?）情深似?！∩钋楹裾x 手足情深?。?）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?。?）汪倫以他的聰明才智，巧妙用詞，博得李白歡喜，所以稱之為“妙語(yǔ)”。（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。桃花樹邊有座茅屋，門前挑著一面杏黃酒旗，上面寫著“萬(wàn)家酒店”四個(gè)大字?！边@首詩(shī)是唐代大詩(shī)人贈(zèng)送朋友汪倫的，抒發(fā)了他與汪倫所結(jié)下的深情厚誼。（王昌齡《 》）（5）蠟燭有心還惜別， 。（4）李白一直把孟浩然當(dāng)作自己的兄長(zhǎng)和朋友，原因是敬仰他的__________和________，兩位大詩(shī)人話別的情景可以用________、________等詞語(yǔ)形容。，回答問題。 （ ）（2）李白舉起了酒杯說：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的詩(shī)篇譽(yù)滿天下……不知我們何時(shí)才能再見面，就請(qǐng)您滿飲此杯吧！” （ ）（3）岸邊楊柳依依，江上沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。（3）摘錄文中表示“看”的詞語(yǔ)：__________、__________、__________。（1）《老人與海鷗》這篇文章講述了一位普通老人和一群海鷗之間的深厚yǒu y236?！饵S鶴樓送別》同步練習(xí)。（2）寫春天的美景：__________、__________、__________。A、語(yǔ)言描寫 B、心理描寫 C、環(huán)境描寫 D、動(dòng)作描寫（1）孟浩然接過酒
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