【正文】 了解搜索引擎的概念； 學(xué)會(huì)關(guān)鍵字搜索和分類(lèi)目錄搜索。怎樣才能查找到我們所喜歡的東西呢 ?這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)在因特網(wǎng)上查找信息的工具“搜索引擎”。 請(qǐng)一個(gè)學(xué)生演示按分類(lèi)目錄的方法搜索“天文奇觀網(wǎng)站”的搜索過(guò)程。 培養(yǎng)學(xué)生獲取信息并能進(jìn)行簡(jiǎn)單處理的能力。 五、教時(shí)安排 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：在因特網(wǎng)上有很多有趣的新聞、圖片、音樂(lè)等信息，還有許多好玩的游戲?！? 分組練習(xí)：查找一些關(guān)于我省一山 (泰山 )一水 (黃河 )一圣人 (孔子 )的圖片、文字，下載后保存在自己的文件夾中。 本單元總的教法建議：以建構(gòu)主義理 論為指導(dǎo)，利用網(wǎng)絡(luò)的虛擬情境用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)情境中，帶著具體的學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)新知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)探究學(xué)習(xí)。 四、教法建議 電子郵箱部分，建議采用先學(xué)后教的方法；注冊(cè)電子郵箱部分，建議用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法組織教學(xué)。 布置作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容 第 12 課 收發(fā)電子郵件 一、教學(xué)目的 學(xué)會(huì)電子郵件的撰寫(xiě)、發(fā)送。 我們上節(jié)課已經(jīng)擁有了自己的電子郵箱， 以后可以在任何一臺(tái)上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上收發(fā)電子郵件。 布置兩個(gè)練習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生獨(dú)立操作完成。 學(xué)會(huì)管理電子郵件。 五、教時(shí)安排 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課： (復(fù)習(xí)怎樣收發(fā)電子郵件。教師展示部分學(xué)生發(fā)送過(guò)來(lái)的電子郵件附件，與其他同學(xué)一起評(píng)價(jià)，回顧總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。 難點(diǎn)：如何修飾自己的發(fā)言。 反饋及小結(jié)。 五、教時(shí)安排 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：遇到難題除了請(qǐng)教老師和身邊的同學(xué)外，能在網(wǎng)上向別人請(qǐng)教嗎？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)公告板。 反饋及小結(jié)：回頤總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。學(xué)生通過(guò)觀看演示，聽(tīng)教師講授，初步掌握使用公告板 的方法和步驟。 三、教學(xué)重、難點(diǎn) 閱讀文章、發(fā)表文章。 選擇部分小組匯報(bào)自己小組的聊天情況，教師注意評(píng)價(jià)。 注意事 項(xiàng)。 保存自己喜歡的電子郵件，刪除自己不喜歡的電子郵件。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 附件的使用 (添加附件、查看附件、保存附件 )。 第 13 課 電子郵件管理 一、教學(xué)目的 讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)送帶附件的電子郵件。學(xué)生通過(guò)觀看演示，聽(tīng)教師講授， 初步掌握收發(fā)電子郵件的方法和步驟。電子郵件的內(nèi)容既可以是文字，也可以是圖像、聲音等多媒體信息。 學(xué)生演示申請(qǐng)郵箱過(guò)程。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：注冊(cè)電子郵箱。 本單元由“注冊(cè)電子郵箱”、“收發(fā)電子郵件”、“電子郵件管理”、“聊天”、“公告板”等5 課組成，每課 1 課時(shí)，共 5 課時(shí)。學(xué)生練習(xí)保存一段文字。 難點(diǎn)：收藏網(wǎng)址、收藏夾的使用。 布置作業(yè) 預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。 各組匯報(bào)自己的搜索結(jié)果。 四、教法建議 本課在教法上可采用“任務(wù)驅(qū) 動(dòng)”教學(xué)法，任務(wù)的設(shè)置可以選擇查找恐龍 F 丘、藍(lán)貓、童話等小學(xué)生喜歡的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站，通過(guò)搜索實(shí)踐加深對(duì)搜索引擎概念的理解。③反饋及小結(jié)。你上網(wǎng)都做什么呢 ?(學(xué)生回答：查資料、看 Flash動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)和玩游戲等。 掌握 IE 瀏覽器的基本使用方法。教學(xué)內(nèi)容分布在“因特網(wǎng)簡(jiǎn)介”、“搜索引擎”、“下載信息”等 3課之中，每課 1 課時(shí)，共 3 課時(shí)。 請(qǐng)各組演示對(duì)單個(gè)文件或多個(gè)文件的各種操作。 五、教時(shí)安排 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：“機(jī)靈”從計(jì)算機(jī) C 盤(pán)的“ My Document”文件夾中找到了她喜歡的圖畫(huà)文件，就想把圖畫(huà)文件保存到軟盤(pán)上帶回家。 二、教學(xué)內(nèi)容 選定文件。 學(xué)生上臺(tái)演示并講解：可利用右鍵菜單、工具欄按鈕、按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)的方法移動(dòng)文件。 難點(diǎn)：移動(dòng)文件夾。 （ 2）預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。 左邊的“ +”號(hào)表示該文件夾含有子文件夾，雙擊可將其展開(kāi)。 學(xué)習(xí)新知： 安排學(xué)生自學(xué)“文件和文件夾”部分。 二、教學(xué)內(nèi)容 文件和文件夾的概念。 反饋及小結(jié)：我們今天學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容、學(xué)會(huì)了哪些操作 ?我們今天學(xué)習(xí)了 Windows 98 桌面的構(gòu) 成，知道了窗口各部分的名稱(chēng)，還學(xué)會(huì)了窗口的一些基本的操作。這節(jié)課我們就一起來(lái)打開(kāi)窗口，學(xué)習(xí)視窗的桌面。 掌握關(guān)于窗口的基本操作。硬件和軟件都很重要，缺一不可。 五、 教時(shí)安排 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道計(jì)算機(jī)在我們的生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)中有著廣泛的應(yīng)用。 （ 2）預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。 通過(guò)比喻，引導(dǎo)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件的組成部件及其作用。 組成計(jì)算機(jī)硬件的各部件的作用。 教師因勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生了解電腦在現(xiàn)實(shí)生活中的用途。大家想不想認(rèn)識(shí)它呀 ? 學(xué)生 齊答：“想 !”今天，老師就把它介紹給大家，它就是“電腦小博士”。 帶領(lǐng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。 教學(xué)要求： WIN98 操作系統(tǒng)的組成、窗口、文件夾和文件的有關(guān)操作。 同左 13 第 13 課 電子郵件管理 學(xué)會(huì)管理電子郵 件。 8 第 8 課 因特網(wǎng)簡(jiǎn)介 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)。 4 第 4 課 視窗 Windows 了解 WIN98 窗口的元素。 六、教學(xué)措施 我打算還是按照大綱和教材的要求，一步一步地對(duì)他們進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。但是，由于他們大多來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件尚不太好，我們地區(qū)相對(duì)來(lái)說(shuō)，文化、經(jīng)濟(jì)比較落后，他們對(duì)《信息技術(shù)》是什么還存在一定的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和不足，這些都給學(xué)習(xí)這門(mén)功課帶一定的困難和 壓力。包括三個(gè)單元，第一單元是計(jì)算機(jī)初步，包括：第 1 課 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)；第 2 課 計(jì)算機(jī)硬件；第 3 課 計(jì)算機(jī)軟件；第 4課 視窗 Windows；第 5 課 文件資料的管理；第 6 課 文件夾的使用；第 7 課 文件的操作。另有 3 周即 3 課時(shí)的機(jī)動(dòng)時(shí)間。 狀結(jié)構(gòu)的概念。 關(guān)鍵字搜索、搜索引擎的概念。 登錄、利用聊天室與對(duì)方進(jìn)行交流。 上機(jī)課部分，以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，使用輔助教學(xué)軟件 (或課 件 )創(chuàng)設(shè)情境，以電腦為意義建構(gòu)的工具，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、合作探索、交流反饋、總結(jié)規(guī)范等環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)技能。 計(jì)算機(jī)的主要功能。 用對(duì)比法介紹第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn) (包括名稱(chēng)、體積、體重和運(yùn)算速度 )。 （ 2）預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。 四、 教法建議 直觀教學(xué)法、先學(xué)后教教學(xué)法 五、 教時(shí)安排 1 課時(shí) 六、教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課：通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)了，在我們的日常生活、生產(chǎn)及學(xué)習(xí)中計(jì)算機(jī)能為我們做些什么呢 ?學(xué)生回答?！拔覀?cè)谟?jì)算 20X 3+ 30 二 ?解這道題時(shí)使用了我們身體上的哪些器官 ?”學(xué)生動(dòng)腦思考，回答：眼睛、大腦、手、嘴。 二、 教學(xué)內(nèi)容 算機(jī)軟件的概念。 學(xué)習(xí)新知： 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)軟件的概念。操作系統(tǒng)是最重要的系統(tǒng)軟件 。 窗口的基本操作。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍f(shuō)出圖標(biāo)、任務(wù)欄和開(kāi)始按鈕的位置，然后自學(xué)它們的作用。 布置作業(yè)