【正文】 分 ) 論的主要內(nèi)容?！碑?dāng)在場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的小家伙。 V C． V= ME D． E= MV 15．需求層次理論認(rèn)為，人的最高層次的需要是 （ ） A．歸屬需要 B．尊重需要 C．心理與安全需要 D．自我實現(xiàn)需要 16．下級管理組織或人員主動向上級組織或領(lǐng)導(dǎo)表明自己的態(tài)度，提出自己的建議。 37．簡述管理中協(xié)調(diào)的原則。有人說，要從源頭上進行控制，把好原料、水和各種添加劑的質(zhì)量關(guān)；有人說，要從實際的生產(chǎn)過程上下功夫，做到每時每刻、每個環(huán)節(jié)都有人檢查；有人說，加大對各批次產(chǎn)品抽檢力度，過去是每批次抽出一箱再抽出一瓶來化驗，現(xiàn)在應(yīng)每批次抽出兩箱再抽出四瓶來化 驗。 38．簡述管理信息在管理中的作用。這一觀點屬于（ ） ，組織在聚合階段后期，上下級之間的矛盾不可避免，組織將陷于（ ） ，其基本標(biāo)準(zhǔn)是（ ） ，（ 9， 9）表示（ ） 導(dǎo) 判斷： 說明： 四、簡答題（本大題共 5 小題，每小題 6 分，共 30 分） 。結(jié)果是： %的居民戶持反對態(tài)度， %的居民戶無所謂， 24%的居民戶贊成。 現(xiàn)代管理學(xué) 模擬卷（十） 一、單項選擇題 (本大題共 30 小題．每小題 1分．共 30 分 ) 1．對于現(xiàn)代管理來說，行政手段的根本性質(zhì)就是 ( ) A．控制 B．協(xié)調(diào) C．服務(wù) D．強制 2．根據(jù)決策對管理系統(tǒng) 和管理過程的影響程度，可以分為 ( ) A．戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策 B．高層決策和中層決策 C．常規(guī)決策和非常規(guī)決策 D．單目標(biāo)決策和多目標(biāo)決策 3．管理人員為保證實際工作能與計劃一致而采取的一切行動就是管理中的 ( ) A．指揮職能 B．控制職能 C．協(xié)調(diào)職能 D．領(lǐng)導(dǎo)職能 4．既保證了權(quán)力的集中，又實行職能的分類集中的組織結(jié)構(gòu)類型是 ( ) A．直線型組織 B．職能型組織 C．直線參謀型組織 D．矩陣型組織 5．從創(chuàng) 新與環(huán)境的關(guān)系來看，由于外部環(huán)境的變化對系統(tǒng)的存在和運行造成了某種程度的威脅，這時系統(tǒng)在內(nèi)部展開的調(diào)整活動是 ( ) A．局部創(chuàng)新 B．整體創(chuàng)新 C．消極型創(chuàng)新 D．積極型創(chuàng)新 6．能夠增強其他管理手段的功能，使運用其他管理手段的管理能夠得到被管理者的積極配合的管理手段是 ( ) A．行政手段 B．經(jīng)濟手段 C．法律手段 D．思想教育手段 7．運用經(jīng)濟手段進行管理，要求根據(jù)統(tǒng)一的價值尺度，來計算和分配被管理者的經(jīng)濟成果，這體現(xiàn)了經(jīng)濟手段 的 ( ) A．利益性 B．平等性 C．靈活性 D．規(guī)范性 8．赫茨伯格的激勵理論不同于馬斯洛的激勵理論，它反映了需求的 ( ) A．縱向差別 B．橫向差別 C．整體差別 D．局部差別 9．從主客觀兩方面的統(tǒng)一中對投人產(chǎn)出關(guān)系進行評價的概念是 ( ) A．效率 R．效益 C．效果 D．成效 10．責(zé)任中心計算的成本、直接計劃的成本和全面計劃的成本屬于 ( ) A．戰(zhàn)略計劃信息 B．常規(guī)信息 C．作業(yè)信息 D．管理控制信息 11．運用數(shù)學(xué)模型等方法對事物的性質(zhì)和發(fā)展趨勢作出預(yù)測，這屆于 ( ) A．技術(shù)預(yù)測 B．定量預(yù)測 C．定性預(yù)測 D．經(jīng)濟預(yù)測 12．在財務(wù)管理過程中，利用有關(guān)信息和特定手段，對組織的財務(wù)活動施加影響和調(diào)節(jié)，以便實現(xiàn)計劃所規(guī)定的財務(wù)目標(biāo)，這是 ( ) A．財務(wù)檢查 B．財務(wù)控制 C．財務(wù)監(jiān)督 D．財務(wù)計劃 13．依據(jù)指揮活動中對下級要求的不同，指揮可以分為 ( ) A．有限指揮 和充分指揮 B．命令式指揮和指導(dǎo)式指揮 C．直接指揮和間接指揮 D．硬指揮和軟指揮 14．由正式組織所賦予的職位權(quán)力帶來的權(quán)威可稱為 ( ) A．有限權(quán)威 B．充分權(quán)威 C．硬權(quán)威 D．軟權(quán)威 15．職位分類、定編、定員屬于人力資源規(guī)劃的 ( ) A．戰(zhàn)略層面 R 執(zhí)行層面 C．戰(zhàn)術(shù)層面 D．職能層面 16．某一個居于核心位置的溝通主體分別與其他幾個溝通主體進行溝通，這是 ( ) A．鏈?zhǔn)綔贤? B．輪式溝通 C．全通道溝通 D．環(huán)式溝通 17．現(xiàn)在越來越多的跨國公司在人員配備上比較注重任用 ( ) A．公司總部所在國的國民 B．東道國國民 C．第三國國民 D．具有公司總部所在國和東道國雙重國籍者 18．按照計劃對執(zhí)行者的約束力可以將計劃劃分為 ( ) A．戰(zhàn)略計劃和戰(zhàn)術(shù)計劃 B．指令性計劃和指導(dǎo)性計劃 C．長期計劃和短期計劃 D．綜合計劃和局部計劃 19．心理學(xué)與行為科學(xué)將獎懲統(tǒng)稱為 ( ) A．行為刺激 B．行政刺激 C．強化刺激 D．物質(zhì)刺激 20．利用網(wǎng)絡(luò)圖對工作進行細(xì)致安排，并對工作實際執(zhí)行情況與計劃進行對照而實現(xiàn)的控制技術(shù)是 ( ) A．程序控制 B．計劃評審技術(shù) C．預(yù)算控制 D．全面控制 21．在“管理方格法”中， (5， 5)方格被稱為 ( ) A．貧乏管理方式 B．中間型管理方式 C．鄉(xiāng)村俱樂部型管理方式 D．戰(zhàn)斗集體型管理方式 22．試圖在工作中建立一種更高的挑戰(zhàn)性和成就感的激勵手段是 ( ) A．參與管理 B．目標(biāo)管 理 C．工作豐富化 D．自我實現(xiàn) 23．為完成某一決策目標(biāo)而編制的各項計劃，當(dāng)其有依次遞進關(guān)系時，彼此之間要前后銜接、互配套，這是制定計劃的 ( ) A．統(tǒng)籌原則 B．連續(xù)性原則 C．重點原則 D．彈性原則 24．從管理信息系統(tǒng)的構(gòu)成要索看，它主要包括 ( ) A．人員、設(shè)備和數(shù)據(jù) B．設(shè)備、數(shù)據(jù)和軟件 C．輸入系統(tǒng)和輸出系統(tǒng) D．機械處理系統(tǒng)和電子系統(tǒng) 25．直接根據(jù)主管人員的指令來改變?nèi)撕徒M織的行為，使之符合計劃的要求，這是 ( ) A．現(xiàn)場控制 B．常規(guī)控制 C．過程控制 D．非常規(guī)控制 26．著眼于最有利的結(jié)果．選取一個收益最大或損失最小的方案，這是非確定型決策方法中自 ( ) A．樂觀準(zhǔn)則 B．悲觀準(zhǔn)則 C．折衷準(zhǔn)則 D．遺憾準(zhǔn)則 27．任何決策都是決策者根據(jù)掌握的信息資料針對某一問題所作出的，這體現(xiàn)了 ( ) A．決策是有意識、有目的的活動 B．決策是多種方案的選擇 C．決策必須著眼于未來 D．決策必須立足于現(xiàn)在 28．一旦發(fā)現(xiàn)決策 與客觀情況有不適應(yīng)之處。 六、案例分析題（本大題共 10 分） 西部平川市準(zhǔn)備出臺一個物價調(diào)整的文件，有兩個單位為此進行了民意調(diào)查。 判斷 ： 說明： ,公平即分配公平 ,也即物質(zhì)報酬數(shù)量分配的公平。 現(xiàn)代管理學(xué) 模擬卷（九） 一、單項選擇題（本大題共 25 小題，每小題 1分，共 25分） ,是強調(diào)管理要正確處理（ ） （ ） 理過程學(xué)派的理論基礎(chǔ)是（ ） ,容易使方案通過 ,迅速采取行動的決策規(guī)則是（ ） 麥克利蘭關(guān)于人的自我實現(xiàn)的需要理論，如果一個人希望控制向上和向下的 信息渠道以便對他人施加影響，那就表明他是一個 【 】 A．成就需要強的人 B．社會交往需要強的人 C．權(quán)力需要強的人 D．激勵需要強的人 29．在現(xiàn)代管理學(xué)中，管理人員對當(dāng)前的實際工作是否符合計劃而進行測定并促使組織目標(biāo) 實現(xiàn)的過程，被稱為 【 】 A．領(lǐng)導(dǎo) B．組織 C．創(chuàng)新 D．控制 30．對于微觀管理系統(tǒng)來說，關(guān)系到組織的輸入和輸出的動力問題的環(huán)境因素是 【 】 A．政治環(huán)境 B．社會環(huán)境 C．經(jīng)濟環(huán)境 D．技術(shù)環(huán)境 二、多項選擇題 (本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10 分 ) 31．現(xiàn)代管理的基本特征有 【 】 A．科學(xué)化管理 B．系統(tǒng)化管理 C．民主化管理 D．法制化管理 E．以人為本 32．運用經(jīng)濟手段進行管理的主要特性有 【 】 A．強制性 B．調(diào)節(jié)性 C．靈活性 D．平等性 E．穩(wěn)定性 33．影響組織設(shè)計的因素有 【 】 A．組織環(huán)境 B．組織戰(zhàn)略 C．組織規(guī)模 D．組織技術(shù) E．權(quán)力體制 34．從組織內(nèi)部挑選適合的人員加以聘用的優(yōu)點是 【 】 A．為組織發(fā)展注入活力 B．手續(xù)簡便 C．給組織帶來新觀點 D． 給組織帶來新方法 E．費用較低 35．有效協(xié)調(diào)必須遵循的原則是 【 】 A．以人為本 B．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) C．客觀公正 D．靈活機動 E．注霞整體 三、簡答題 (本大題共 5 小題，每小題 6 分，共 30 分 ) 36．簡述早期行為科學(xué)理論的基本觀點。其中某果 汁飲料廠也發(fā)現(xiàn)了某種添加劑“超標(biāo)”。 判斷： 說明： 35．全面質(zhì)量管理的“質(zhì)量”就是指產(chǎn)品的質(zhì)量。 韋伯被譽為是 （ ） A．現(xiàn)代管理之父 B．組織理論之父 C．科學(xué)管理之父 D．人際關(guān)系之父 8． 格林納認(rèn)為 ， 組織在聚合階段后期，層級之間的矛盾不可避免，組織將陷于 （ ） A．失控危機 B．硬化危機 C．領(lǐng)導(dǎo)危機 D．自主性危機 9．人事管理實踐中，勞資關(guān)系專家及勞資關(guān)系咨詢出現(xiàn)于 （ ） A． 19 世紀(jì)末 B． 20 世紀(jì)初 C． 20 世紀(jì) 50 年代 D． 20 世紀(jì) 70 年代 10．職位分類制下，工作性質(zhì)、權(quán)力大小、責(zé)任輕重、所需資格條件、工作難易程度基本相當(dāng)?shù)囊粋€職位序列稱為 （ ） A．職等 B．職類 C．職級 D．職系 11．按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，當(dāng)下屬的成熟程度進入到較成熟階段時， 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是 （ ） A．命令式的領(lǐng)導(dǎo)方式 B．說服式的領(lǐng)導(dǎo)方式 C．參與式的領(lǐng)導(dǎo)方式 D．授權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)方式 12．在管理方格理論中 ， ( 1)表示的是 （ ） A．貧乏型領(lǐng)導(dǎo) B．任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo) C．俱樂部型領(lǐng)導(dǎo) D．戰(zhàn)斗集體型領(lǐng)導(dǎo) 13． 關(guān)于 X 理 論與 Y 理論，正確的表述是 （ ） A． Y 理論認(rèn)為下屬的個人目標(biāo)與組織目標(biāo)是相互矛盾的 B． X 理論認(rèn)為下屬的個人目標(biāo)與組織目標(biāo)應(yīng)該相互融合 C． Y 理論主張領(lǐng)導(dǎo)者要創(chuàng)造機會，使下屬的智慧潛能得到充分發(fā)揮 D． X 理論強調(diào)發(fā)揮人的主觀能動 性，主張實行自我控制 14．期望理論的基本觀點可以用公式表示為 （ ） A． M=V Y 理論及其應(yīng)用。 、財務(wù)、作業(yè)、 ______和組織績效。 現(xiàn)代管理學(xué) 模擬卷（六） 一、單項選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 1 分，共