鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育人力資源管理作業(yè)(存儲版)
【正文】 ，之后又忙于下一名應(yīng)聘者得的情況，就這樣一上午過去了， 6 名應(yīng)聘者的面試結(jié)束了。 只有認(rèn)真全面的對待每次應(yīng)聘，才能為企業(yè)招聘到適合的人才，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。這往往是因為選擇了不適合個人能力和個性的職位所致。末位淘汰 。組織內(nèi)有多少種工作崗位，這些崗位需要多少人員，需要什么樣的人 才，目前的人員配備能否達(dá)到崗位的要求，短、中、長期組織內(nèi)的崗位將發(fā)生什么變化，人員結(jié)構(gòu)將做什么調(diào)整，哪些崗位需要儲備人才，儲備人才需要具備哪些能力素質(zhì)等等，以上這類問題都可以從工作分析的結(jié)果中尋找答案。 工作分析可以幫助組織確定未來的工作需求以及完成這些工作的人員需求。提前
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