大班觀察記錄與分析【甄選五篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 媽媽。 觀察情景實(shí)錄 繪畫(huà)的內(nèi)容是我的老師，而郭雅萱畫(huà)的我的老師也是很特別的，有6個(gè)圈和4條線(xiàn)組成的，顏色也很統(tǒng)一，全是紅色，畫(huà)完就拿給我看了。只見(jiàn)她邊看著圖示邊開(kāi)始照著樣子開(kāi)始制作，她先用白色、黑色、紅色和綠色團(tuán)成大小不一樣的圓形，接著把綠色和白色搓成細(xì)條，然后用紅色制作西瓜果實(shí)，可是嘗試了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)辦法拼成功。我悄悄走近，看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓。”朱xx還是嘟著嘴不說(shuō)話(huà)。戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束了?！蔽倚χ鴮?duì)大家說(shuō)：“你們不用著急，蚯蚓有再生的能力，即使它的身體斷成兩截，也不會(huì)死的，慢慢地它會(huì)再生成兩條新的蚯蚓。這時(shí)森森站出來(lái)，森森是遇到什么事都愛(ài)給小朋友講道理的一位小女孩。 觀察記錄分析： 今天天氣有些陰沉，因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨，地面有些潮濕?！ ∮^察記錄： 今天的美工區(qū)提供了橡皮泥，讓幼兒自由制作?！ 〈胧骸 ∨c家長(zhǎng)反映，希望家長(zhǎng)不要再“代勞”?！ ∮^察實(shí)錄： 開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，妍妍的進(jìn)餐習(xí)慣一直不好，總是光吃菜，不吃飯?！崩蠋熥哌^(guò)去，再次手把手的教了一遍，讓他把毛毛的線(xiàn)頭剪掉，再用嘴巴米一下穿過(guò)去，他再次嘗試?？吹狡渌∨笥言谀钦?
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