幼兒舞蹈教案范文五篇-免費閱讀
【正文】 ?。ㄋ模┪钑Y(jié)束，木偶人回家（音樂回到A段） 創(chuàng)編音樂結(jié)尾處的造型動作。 我們都是木頭人，不許講話不許動。 8．指出提腰動作的重點，請小朋友跟著節(jié)奏再做一遍 ?。ㄋ模┯螒虿糠帧 非锻米游琛贰 ?．放音樂，讓幼兒在輕快的音樂伴奏下，自由的找朋友，愉快的跳舞，感受跳舞的快樂。” 5．提出提腰動作的重點部分，讓幼兒注意的地方是： （1)手起時要先起手肘，再到手腕。我們一起數(shù)節(jié)拍，好不好？” ?、趯W習提腰動作要領(lǐng) 一只手慢慢的提起，先起手肘，然后再到手腕，手心向下，好像抱著一個大氣球，慢慢的滾上來；下來的時候，翻掌、變成手心向外，先下手肘，然后再到手腕、手指?！薄 ?．做動作時要注意： ①小朋友的坐姿。 ?。?）教師唱譜幼兒躲貓貓換朋友及擺造型（表揚動作獨特，有臉部表情的幼兒）可以請造型獨特的幼兒站在中間表演。 師：請小朋友坐到椅子上，你們看地上有什么？圓點圍成了一個什么形狀？（圓形）有幾個圓？（兩個）紅色的圓我們叫它大圈（外圈），白色的圓我們叫它小圈（里圈），現(xiàn)在，請左邊的小朋友起立，請你們在外圈上找一個圓點對面對王老師站站好，剩下的小朋友起立，聽好了，請你們在里圈找一個圓點和你的朋友面對面站站好。 師：時間不早了，我們一起開火車把老虎送回家吧！ 【活動目標】 在熟悉樂曲旋律和基本動作的基礎(chǔ)上，學習跳雙圈集體舞《請你跟我這樣做》?！ 煟盒∨笥?，老師跳得像不像啊？你們想不想也來學一學？那你們要先學會一腳的本領(lǐng)，先看老師做一遍?！ 净顒訙蕚洹俊 〔贾铆h(huán)境：小樹林 老虎 頭飾兩個，音樂《兩只老虎》。 幼兒學做火車頭，去找“車廂”?！ 煟盒∨笥褌冎佬』疖囀窃鯓娱_的嗎？討論怎樣表示火車行進；你知道小火車有什么特點特點呢？（長）那么怎么樣可以讓我們的小火車變長呢？ 下面老師來當小火車的火車頭，我要邀請小朋友當我的車廂?！ ±斫馕璧柑?，能在規(guī)定時間內(nèi)做“邀請”和“感謝”的動作。進教室后合著音樂，一拍一下地拍手。9——10小節(jié)火車頭對找到的“車廂”做兩次邀請動作?！ 净顒幽繕恕俊 〕醪綄W會舞蹈，激發(fā)幼兒對跳舞的興趣?！ 煟何覀兇蠹襾砺犚皇赘?，看看你們有沒有
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