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正文內(nèi)容

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新編培優(yōu)教案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   總結(jié)并布置作業(yè):  收集有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信的故事,寓言、事例等  第二教時(shí)  一、教時(shí)目標(biāo):深刻明白要信守諾言這一道理。  四、教時(shí)安排:2教時(shí)  第一教時(shí)  一、教時(shí)目標(biāo):  學(xué)會(huì)生字詞,能按事情發(fā)展順序給課文分段,明白要信守諾言這一道理。告訴我們:做人要信守諾言,珍惜朋友之間的情意?! ∷摹⒉贾米鳂I(yè):  必做:有感情朗讀課文。  配樂(lè)朗讀聲音美部分。  (1)第二自然段寫(xiě)雨的聲音,這句話也寫(xiě)雨的聲音,寫(xiě)法上有什么不同呢?  (2)想象:音樂(lè)廳里正在演奏什么曲目呢?  (3)練習(xí)朗讀,欣賞聲音美?! ?二)回憶課文主要內(nèi)容?! ≈笇?dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,理解重點(diǎn)詞、句的意思,體會(huì)句子所要表達(dá)的思想感情?! 〗Y(jié)合課文中的語(yǔ)句,理解詞義:你推我擠、播種  三、自讀課文,了解課文的主要內(nèi)容?! ∷鸭澝来河甑脑~語(yǔ)、詩(shī)句。  指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文,注意理解重點(diǎn)詞、句的意思,體會(huì)句子所要表達(dá)的思想感情?! ?一)學(xué)習(xí)第二小節(jié)  學(xué)生自讀,談感受  老師范例:批注式閱讀  課件出示:教師在詩(shī)歌第二小節(jié)上做的一些筆記,如在關(guān)鍵詞語(yǔ)下面點(diǎn)著重號(hào),在詩(shī)歌旁邊寫(xiě)下自己的感受等?! 〈禾毂┫冢晁疂u多,河水上漲,便稱(chēng)這為“桃花水”?! ∧敲磩偛胚€活蹦亂跳的小鳥(niǎo)呢?他怎么樣了?你覺(jué)得這只小鳥(niǎo)怎么樣?(太可憐了)我們看了心也會(huì)碎的!你能試著讀讀這一句嗎?  這是一幅怎樣的畫(huà)面啊?一對(duì)悲傷焦急的父母含著眼淚望著自己受傷的孩子,孩子正痛苦的流著血……?! ∧敲次恼聦?xiě)了這只小鳥(niǎo)的什么事呢?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)老師來(lái)讀遍課文,你畫(huà)出自然段,并試著說(shuō)說(shuō)文章寫(xiě)了這只小鳥(niǎo)的什么事好嗎?(一只小鳥(niǎo)的故事主要講了:一只羽翼未豐的小鳥(niǎo)每天在樹(shù)枝上歌唱,孩子們非常喜歡它,就用彈弓打傷了小鳥(niǎo),兩只老鳥(niǎo)接住小鳥(niǎo)把它帶回了巢中。但也不能_的消費(fèi)者,還應(yīng)該主動(dòng)_的生產(chǎn)者,傳播員,我們能做的大事不多,但能身體力行的小事很多。  匯報(bào)品讀13自然段,體會(huì)冬冬與奶奶間濃濃的親情?! ∩褐灰?tīng)到那只門(mén)鈴響她就可以見(jiàn)到冬冬?! 熒黄鸾饣?。  二、學(xué)習(xí)生字。感受奶奶對(duì)冬冬的關(guān)愛(ài)以及冬冬對(duì)奶奶的孝敬?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):理解奶奶為什么最喜歡那只門(mén)鈴?! 〕樯x生詞?! 〉诙n時(shí)  一、以問(wèn)題導(dǎo)入,學(xué)習(xí)課文?! ≌乙徽覐哪男┑胤侥芸闯瞿棠桃埠軔?ài)冬冬?! “堰@些句子在語(yǔ)文天地中寫(xiě)下來(lái)。是啊,鳥(niǎo)兒的叫聲多么清脆,多么好聽(tīng),如果這世界上真的再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲,再也看不到鳥(niǎo)兒在林間歡快飛翔的身影,那該是件多么遺憾的事情啊!可是,這樣的事卻真的發(fā)生了!  這節(jié)語(yǔ)文課,老師就和同學(xué)們一起來(lái)讀讀發(fā)生在一只小鳥(niǎo)身上的故事,好嗎?(板書(shū):一只小鳥(niǎo)。  弄清了課文的主要內(nèi)容,我們也不得不接受了這樣一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí):那就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被人打傷了!是誰(shuí)造成了這樣的悲劇?原因又是什么呢?好心的同學(xué)們你們能在文中找到答案嗎?(回答)你從哪看出來(lái)孩子們非常的喜愛(ài)這只小鳥(niǎo)呢?  讓這么多的孩子都很喜愛(ài)的是一只什么樣的小鳥(niǎo)呢?請(qǐng)大家在小組里讀讀第一和第二自然段,用筆畫(huà)一畫(huà),再和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)?! ∽寣W(xué)生用心體會(huì)文中的比喻句、擬人句、排比句和對(duì)偶句的等句式,體會(huì)作者遣詞造句的妙處,受到語(yǔ)言美的熏陶?! ∪矫媸菍?duì)全文的總結(jié),贊揚(yáng)了三丹桃花水比金子還貴,比銀子還亮,叫人沉醉?! 》略?shī)練說(shuō),拓展畫(huà)面  指導(dǎo)讀出省略號(hào)的味道  [引導(dǎo)學(xué)生美美地讀,讀出最真的情。如:為什么說(shuō)“地球就
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