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關(guān)節(jié)的秘密教學(xué)課件-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   (4)骨連結(jié)分為活動(dòng)連結(jié)——關(guān)節(jié),人體內(nèi)主要的骨連結(jié)方式?! 。簩?shí)驗(yàn)時(shí)先除去關(guān)節(jié)外的其他組織,余下關(guān)節(jié)囊,用剪刀(或解剖刀)除去前面半個(gè)關(guān)節(jié)囊,露出關(guān)節(jié)腔,然后觀察各部分結(jié)構(gòu),并思考以下問(wèn)題:  (1)兩塊相鄰的骨是否直接接觸?  (2)兩個(gè)相對(duì)的骨端形狀有什么特點(diǎn)?  (3)手摸關(guān)節(jié)面,有什么感覺?上面覆蓋什么物質(zhì),有什么作用?  (4)用鑷子拉關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)韌帶有什么感覺?它們有什么作用?  至于滑液的存在及其作用可由教師作講解?! ?二)新課講授 ?。河袡C(jī)物的性質(zhì)學(xué)生不很了解,在教學(xué)時(shí)可讓學(xué)生做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):用鑷子夾一根雞或鴨的羽毛,放在酒精燈的火焰上灼燒,觀察羽毛是否能燃燒?燃燒時(shí)發(fā)生什么樣的氣味?同時(shí)告訴學(xué)生雞或鴨的羽毛中含有有機(jī)物。  。骨骼是有多塊骨連接在一起組成的。在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)學(xué)生回答骨膜的重要作用(骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞能夠產(chǎn)生新的骨組織使骨加粗)?! ?4)下肢骨粗壯,是直立行走的有力保障。  (2)出示人體的骨骼模型,同時(shí)讓學(xué)生結(jié)合自己身體的相關(guān)部位,介紹人體的骨骼概況。長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)及其功能?! ⌒枰倪M(jìn)的地方有很多,比如,應(yīng)準(zhǔn)備一張人物關(guān)節(jié)圖,這樣更能引起孩子學(xué)習(xí)的興趣。  難點(diǎn):記住關(guān)節(jié)的名稱  活動(dòng)準(zhǔn)備  相對(duì)應(yīng)關(guān)節(jié)的圖片,磁帶,健康歌,嘻唰唰  活動(dòng)過(guò)程  一,聽音樂《健康歌》  1,幼兒隨老師做動(dòng)作  2,導(dǎo)言:剛才我們跳舞的時(shí)候都有哪些地方動(dòng)了?你都怎樣動(dòng)的?  3,師小結(jié):重點(diǎn)說(shuō)出動(dòng)的地方叫關(guān)節(jié),今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這些有趣的關(guān)節(jié)。你們看到她在跳舞的時(shí)候手有什么變化嗎?  小結(jié):關(guān)節(jié)不但在生活中起到很大的作用,幫助我們做很多的事情,而且能夠做出優(yōu)美的姿勢(shì),跳出優(yōu)美的舞蹈,沒有關(guān)節(jié)都不行,關(guān)節(jié)是多么重要啊。  活動(dòng)準(zhǔn)備:  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)身體的秘密做過(guò)調(diào)查,知道身體各部位的名稱和主要功能。  《關(guān)節(jié)的秘密》教學(xué)課件2  活動(dòng)內(nèi)容的分析  《關(guān)節(jié)的秘密》選自于《我自己》主題——“身體真有用”線索下,主要通過(guò)探索身體哪些部分會(huì)動(dòng),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的秘密,懂得如何保護(hù)好關(guān)節(jié),保護(hù)自己的身體?! ∠嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn):  繪畫:各種昆蟲的繪畫方法。引發(fā)討論:為什么小精靈隊(duì)蓋的快,機(jī)器人隊(duì)蓋的慢?教師與幼兒共同總結(jié)。大膽地在關(guān)節(jié)部位上用水彩筆畫一樣?xùn)|西?! 〗處熶浿朴變荷詈陀螒蛑型?、拉、拽和不注意自我保護(hù)的現(xiàn)象?!蛾P(guān)節(jié)的秘密》教學(xué)課件  《關(guān)節(jié)的秘密》教學(xué)課件1  活動(dòng)目標(biāo)與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn):  幼兒進(jìn)入大班,運(yùn)動(dòng)能力不斷增強(qiáng),動(dòng)作更趨靈活,但對(duì)身體關(guān)節(jié)的作用及保護(hù)方法了解很少,容易造成運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)拉傷、摔傷和碰傷?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:  對(duì)人體骨骼有初步的了解與認(rèn)知。如:小昆蟲、小人臉等。人體如果沒有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。  衛(wèi)生常識(shí):人體骨骼關(guān)節(jié)的保健常識(shí)?;顒?dòng)內(nèi)容的選擇,其價(jià)值點(diǎn)貼合該主題的核心經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也貼近幼兒的真實(shí)生活和目前已有的經(jīng)驗(yàn)。嘗試過(guò)多種記錄的方式?! ∷摹⒔?jīng)驗(yàn)拓展:保護(hù)關(guān)節(jié),保護(hù)身體  出示護(hù)膝護(hù)腕,提問(wèn):它們是套在哪里的?什么時(shí)候會(huì)用到?為什么溜冰時(shí)要用到護(hù)膝和護(hù)腕呢?  討論:如何保護(hù)好關(guān)節(jié)?  小結(jié):你們的辦法都很棒,我們要多睡覺,多吃飯,多做運(yùn)動(dòng),保護(hù)好自己的身體,同時(shí)也讓自己的關(guān)節(jié)多動(dòng)動(dòng)?! 《鲫P(guān)節(jié)圖  腕關(guān)節(jié):1,教師示范指出在哪個(gè)部位,幼兒也找到腕關(guān)節(jié),然后摸一摸,動(dòng)一動(dòng),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。  《關(guān)節(jié)的秘密》教學(xué)課件4  一、教學(xué)目標(biāo)  (一)認(rèn)知目標(biāo)  ?! 。洪L(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)及其功能。應(yīng)分清頭骨、軀干骨和四肢骨的具體部位?!   ∵@是本節(jié)課的重
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