【摘要】重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo):,了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。,利用實(shí)物中的重復(fù)排列,引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運(yùn)用到生活中。教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好二、課件創(chuàng)設(shè)情景,誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,現(xiàn)在有
2024-11-19 09:23
【摘要】曲曲直直教學(xué)目標(biāo):、直線及物品帶給自己的感受。、剪貼、綜合等方法表現(xiàn)曲線、直線的畫面。、曲材料進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生留心生活細(xì)節(jié)與自主創(chuàng)新意識。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識直、曲線在畫面中的作用。教學(xué)難點(diǎn):利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖教學(xué)準(zhǔn)備:教具:楊景芝《線的認(rèn)識與表現(xiàn)》
2024-11-29 22:23
【摘要】第19課漂亮的房間一、教材分析:從《老房子》、《門、窗、墻》、《我造的小房子》到《漂亮的房間》,從大到小、由外及里,形成了以房子、房間為主題的系列單元課程。房間是我們熟悉的生活空間,不管是因陋就簡的小茅屋,年久失修的老房子,還是普普通通的新房,裝修豪華的大別墅,生活在里面的人們,都有著許多溫馨的回憶……,想想其中的家具擺設(shè),再
2024-11-19 17:46
【摘要】7、會變的盒子教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作和創(chuàng)作的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情,學(xué)會自己動(dòng)手美化生活。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):制作紙家具。難點(diǎn):多種不同的設(shè)計(jì)和制作。教學(xué)準(zhǔn)備:樣品、范作、油畫棒、水彩筆、白版紙、剪刀、膠水。教學(xué)過程:一、展示紙家具樣品,
2024-11-29 08:05
【摘要】家鄉(xiāng)的橋和塔教學(xué)目標(biāo):。,并添畫橋和塔周圍的景物。。教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型,體驗(yàn)橋和塔的造型美。教學(xué)難點(diǎn):橋和塔的造型表現(xiàn)教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:油畫棒、水彩筆、水粉顏料、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。教師:范例課件、學(xué)生作品等、有關(guān)橋和塔的圖片和資料。教學(xué)過程:一、
2024-11-19 05:31
【摘要】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 美術(shù)課件線的秘密 課前,有一位名小朋友剛剛學(xué)會了用繩“翻叉叉”的游戲,邀請我和她一起玩,還自豪地向我介紹翻出的花...
2025-04-05 22:10
【摘要】4、風(fēng)來了教學(xué)目標(biāo):1、通過尋找、觀察、體會等豐富學(xué)生對風(fēng)的感知,了解風(fēng)的形成和風(fēng)的特征2、在輕松的課堂氣氛中體念美術(shù)的樂趣,表現(xiàn)自己對風(fēng)的感受、心情,通過用線條來描繪對風(fēng)的形體特征畫法和表現(xiàn)風(fēng)的感覺,抓住吹風(fēng)過后的慘境來進(jìn)入情感教育的滲透3、培養(yǎng)學(xué)生的語言、想象能力和探索自然的興趣,表現(xiàn)身邊的事物的能力教學(xué)過程:一:
2024-11-19 22:11
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:美術(shù)2,課時(shí):一課時(shí)3,學(xué)生課前準(zhǔn)備:多媒體課件、教學(xué)掛圖二、教學(xué)課題學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力
2024-12-09 06:01
【摘要】聽一聽回憶在刮風(fēng)的日子里曾見過的情景和有風(fēng)的感覺。聽一聽,這是什么聲音?1.看一看(1)交流有關(guān)風(fēng)的資料(2)進(jìn)行教材上的小訓(xùn)練(3)欣賞畫家作品微風(fēng)輕輕吹花兒,草兒輕輕搖大風(fēng)臺風(fēng)龍卷風(fēng)小訓(xùn)練,風(fēng)中的物體有什么變化?
2024-12-04 23:01
【摘要】第8課授課人:盧思仲汽車的發(fā)展史車的誕生,車的發(fā)展,在歷史的長河中給我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。汽車自上個(gè)世紀(jì)末誕生以來,已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年。從卡爾·本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度,跑到現(xiàn)在,竟然誕生了從速度為
2024-12-04 23:02
【摘要】汽車的發(fā)展史車的誕生,車的發(fā)展,在歷史的長河中給我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。汽車自上個(gè)世紀(jì)末誕生以來,已經(jīng)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的一百多年。從卡爾·本茨造出的第一輛三輪汽車以每小時(shí)18公里的速度,跑到現(xiàn)在,竟然誕生了從速度為零到加速到100公里/小時(shí)只需要三秒鐘多一點(diǎn)的超級跑
2024-12-04 17:20
【摘要】13、綠色和紫色的畫教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識三原色—紅、黃、藍(lán);三間色—橙、綠、紫。2、掌握用原色調(diào)配間色的技能。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識三原色和三間色及其色彩特性。教學(xué)難點(diǎn):掌握原色與間色的色彩關(guān)系,學(xué)會用原色調(diào)合間色的調(diào)色本領(lǐng)。教具準(zhǔn)備:彩筆、范作教學(xué)過程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。
2024-11-19 05:19
【摘要】想象中的飛機(jī)南塘橋小學(xué)—陳丹一、教材分析:創(chuàng)造的動(dòng)力起源于對現(xiàn)實(shí)的不滿足,從寄托著人類美好愿望的風(fēng)箏到現(xiàn)代各種新型的飛機(jī),人類經(jīng)歷了幾千年的探索歷程,經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試與失敗,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。本課要讓學(xué)生通過觀看、收集、研究最新型的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從多方面討論目前飛機(jī)設(shè)計(jì)上的不足,討論未來飛機(jī)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力是美術(shù)教學(xué)的
2024-11-20 01:28
【摘要】《會說話的手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版美術(shù)教材第14課《會說話的手》教學(xué)目標(biāo):A:認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識自己身體的一部分——手,了解其結(jié)構(gòu)和作用,能用不同方式表現(xiàn)手,讓手成為人的會說話的第二張臉。B:操作目標(biāo):用多種形式,表現(xiàn)會說話的手,掌握如何在基本的造型上創(chuàng)作新的形象,使自己表現(xiàn)的手具有美感。
2024-11-19 20:09
【摘要】8、彩墨游戲教學(xué)目標(biāo):1、利用墨與彩的調(diào)配變化與宣紙?zhí)卣鳟嬘腥の兜膬和誓?,體驗(yàn)彩墨游戲的樂趣。2、通過活動(dòng),使學(xué)生初步了解彩墨畫中水分的控制及筆和墨的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的彩墨表現(xiàn)能力。3、通過活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用彩墨大膽表現(xiàn),體驗(yàn)樂趣,表達(dá)感受。教學(xué)難點(diǎn):合理運(yùn)用點(diǎn)、線、面,使畫面具
2024-12-03 08:13