【摘要】一、教案背景1、面向學生:小學學科:美術2、課時:23、學生課前準備:(1)看下課本,了解相關吉祥物的信息(2)準備好彩筆、剪刀、卡紙等。(3)準備些吉祥物的圖片。二、教學課題1、教會學生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設計。2、能運用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法
2024-12-02 02:06
【摘要】《吉祥寶貝》教案知識目標:能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設計。能力目標:能運用概括、夸張、變形等方法進行平面的吉祥物設計。情感目標:體現(xiàn)自己的個性以理想追求,傳遞強身建國的美好愿望。教學重點:能運用添加、簡化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。教學難點:如何就
【摘要】教學背景:《文具小管家》是湘教版第六冊的內容,屬于美術造型·表現(xiàn)的范疇。引導學生將一些廢棄物作為材料,輔之以其他附屬材料,運用剪切、粘貼、捆綁等簡易的工藝加工手段,制作成為一件漂亮又實用的工藝作品——“文具小管家”,用以收集、整理自己的書、筆、尺、剪刀等學習用具,使學習活動更輕松而有趣。教學課題:文具小管家教材分析:
【摘要】湘版美術教材第六冊第四課《風來了》說課稿大家好,今天我說課的內容是湘版美術教材第六冊第四課《風來了》,我主要從教材、教學過程、教法學法這幾個方面來分析,首先來說說我對教材的理解:一、說教材1、教材分析:神奇的大自然變幻無窮,我們每天親近她,細細地體味著陽光、冰雪、風雨、雷電帶來的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。本課即以學生生活中常常遇
2024-12-20 21:53
【摘要】橫河小學田冰潔2020/12/182020/12/182020/12/18《陣風》你看到了什么?感受到什么?形態(tài)變化2020/12/18在這幅畫中,粗心的小畫家把許多地方畫錯了,你能幫他找出來嗎?12作業(yè)要求根據(jù)自己的記憶和想象
2024-11-23 12:18
【摘要】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選《小駱駝》教案設計一、教案背景1,面向學生:□中學√小學2,學科:音樂2,課時:1二、教學課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌
2024-12-02 02:02
【摘要】《剪羊毛》教學設計貴池區(qū)杏花村小學阮晨教學年級:小學三年級教學內容:符?!都粞蛎?。教材分析:《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌。歌曲為2/4拍、大調式、兩段式。第一樂段基本節(jié)奏一致,中間貫穿附點八分音符,使得曲調色彩明亮,情緒輕快活潑,展示了剪羊毛工人的熟練、輕快的動作。第二樂段音調
2024-12-01 22:08
【摘要】■教案名稱:可愛的班集體教案作者:佚名教案來源:不詳教案欄目:小學思想品德教案教學目標認知:1.知道自己生活在集體中。2.懂得應該愛班集體。情感:喜歡過集體生活。行為:樂意參加集體活動。教學建議
2024-12-17 00:59
【摘要】第一課祖國、媽媽一、教學目標1、能學會演唱歌曲《和祖國在一起,和媽媽在一起》。2、能認真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》,并感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習中,能掌握“6、3、2”三個音的指法,并為歌曲《牧童謠》作簡單伴奏。二、課時安排:2節(jié)課
2024-12-17 15:33
【摘要】《一把小傘圓溜溜》教學設計一、教材分析《一把小傘圓溜溜》是國家義務教育實驗課程綜合藝術教材三年級下冊第六單元《雨中情》中的一個課題?!缎慊ā肥潜菊n題要求學唱的歌曲?!缎慊ā非{歡快活潑,富有童趣。歌曲由兩個樂段構成。第一樂段中第一樂句與第三樂句基本相同,跳音和同音反復的
【摘要】我們的節(jié)日教學目標:、造型、色彩等綜合美術能力。。教學重點:引導學生構思、想象、構圖及人物造型的表現(xiàn)。教學難點:構思、構圖新穎、獨特,能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂情景。教學過程:一、組織教學二、講授新課:同學們,你們的節(jié)日是哪一天呢?(六一)出示課題:我們的節(jié)日:“六一”節(jié)這一
2024-12-01 05:31
【摘要】金色的浮雕教學目標:事物進行觀察,并在此基礎上搜集各種可利用的錫紙材料。、運用身邊的各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。,培養(yǎng)學生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。教學重點:引導學生對身邊的事物進行觀察,運用錫紙進行創(chuàng)新變化。教學難點:引導學生求新求異,運用身邊的各種工具將錫紙加
2024-12-11 22:26
【摘要】甜蜜的夢教學目標:,表現(xiàn)夢境。、創(chuàng)新的能力。。教學重難點:指導學生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。教學準備:優(yōu)秀作品、有關做夢的科學常識(錄象)、油畫棒、工具刀、牙簽等。教學過程:第一課時一、提問導入:同學們做過夢嗎?都做些什么夢呢?要不要描述給大家聽?
2024-12-11 22:18
【摘要】我的同學教學目標:。。,使學生對寫生人物畫產生興趣,樂于嘗試。學會尊重及感謝擔任模特的同學。教學重點:觀察人物的特征,了解線描人物的基本畫法。教學難點:用線條如實畫出人物的各部分。教學準備:教具(通過課伴展示)有關線描人物高矮胖瘦的對比圖像,教材上的范圖。學具:油畫棒、水彩筆
【摘要】《風來了》教學設計方案龍居中心校長樂小學趙雪妮課題名稱風來了科目美術年級三年級教學時間一課時學習者分析三年級學生逐漸能夠客觀地、實事求是地認識周圍的事物,并能憑記憶表達自己的感受,還能加以想象,這對學生的繪畫能力的提高有積極的促進作用。教學目標一、
2024-12-02 02:05