湘教版美術(shù)三下風(fēng)來了說課稿-展示頁
2024-12-20 21:53本頁面
【正文】 ，細細地體味著陽光、冰雪、風(fēng)雨、雷電帶來的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。本課即以學(xué)生生活中常常遇到的風(fēng)為內(nèi)容題材， 風(fēng)既能給人類帶來涼爽也能帶來災(zāi)難，還能運用于生活中，例如風(fēng)能發(fā)電、風(fēng)能路燈等，所以本課在于引導(dǎo)學(xué)生與自然和睦相處的同時， 讓學(xué)生回憶各種各樣的風(fēng)刮起時所見到 的情景與不同的感受， 并能 運用線條 、色彩 等美術(shù)語言，通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，即通過美術(shù)創(chuàng)作活動來傳達對自然界的感知 ， 所以 本課 是 造型 .表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域 的繪畫課。 教材提供了豐富的教學(xué)資源，這些資料對教學(xué)起到了很大的輔助作用，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 能力目標：培養(yǎng)對大自然、對生活的觀察能力和記憶能力，發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力。 教學(xué)重難點 ： 重點：引導(dǎo)學(xué)生觀察記憶刮風(fēng)時周圍事物和人物的變化，學(xué)習(xí)風(fēng)的表現(xiàn)方法。 二、說教學(xué)過程 所以， 我是這樣設(shè)計教學(xué)過程的 : 感受體驗 —— 記憶交流 —— 嘗試訓(xùn)練 —— 創(chuàng)作表現(xiàn) —— 交流評價 —— 拓展延伸 （ 一）、感受體驗 （出示風(fēng)車）請個別同學(xué)玩小風(fēng)車的游戲。將美術(shù)學(xué)科和自然學(xué)科緊密地連接在一起，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文化情境，增加了文化含量， 激勵他們探索自然 ）板書
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