【摘要】勤儉“小管家”教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會識別和繪制立體幾何圖形的平面圖,并進(jìn)行立體造型儲錢罐的制作。2.使學(xué)生初步感知平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。體會立體圖形特征,提高空間想像力。3.讓孩子從小樹立正確的理財(cái)觀念。培養(yǎng)學(xué)生儲蓄、合理用錢的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)行立體造型儲錢罐的制作。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會識別和繪制立體幾何圖形的平面圖。教學(xué)過
2024-12-01 18:45
【摘要】《勤儉小管家》說課及教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念《勤儉小管家》是小學(xué)五年級美術(shù)的一課教材。本節(jié)課主要設(shè)計(jì)理念是要創(chuàng)設(shè)出生動,有趣的課堂氛圍,營造出有利于發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力的環(huán)境,在教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的認(rèn)定上,打破平鋪直敘的認(rèn)定方法,將它們穿插到教學(xué)過程中,隱含在語言講授里,逐步隨堂完成,使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)中積極參與,主動探索,不但獲得知識和技能,同時(shí)在創(chuàng)新
2024-12-01 19:22
【摘要】線的秘密一、教學(xué)目標(biāo):1、通過仔細(xì)觀察自然、生活中千變?nèi)f化的線條,認(rèn)識并體會線條的美感特征及其在美術(shù)作品和生活中產(chǎn)生的視覺效果。2、了解線條的各種形狀、線性的變化和線條組合的黑白灰層次,能用線條進(jìn)行簡單的構(gòu)成練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生造型能力和創(chuàng)造能力。3、通過觀察畫家用線條表現(xiàn)的
2024-12-20 21:53
【摘要】文具小管家教學(xué)目的:1.以紙材為主,運(yùn)用多種材料、多種手法設(shè)計(jì)制作漂亮又實(shí)用的文具小管家。2.利用身邊的廢舊物品,感受創(chuàng)造美的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3.在設(shè)計(jì)制作活動中,學(xué)生的設(shè)計(jì)造型能力和動手制作能力得到提高。教學(xué)重點(diǎn):以紙材為主,運(yùn)用多種材料、多種手法設(shè)計(jì)制作出漂亮又實(shí)用的文具組合用品。教學(xué)難點(diǎn):利用身邊的廢
2024-12-23 09:27
【摘要】《吉祥寶貝》教案知識目標(biāo):能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義,圍繞校園運(yùn)動會的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。能力目標(biāo):能運(yùn)用概括、夸張、變形等方法進(jìn)行平面的吉祥物設(shè)計(jì)。情感目標(biāo):體現(xiàn)自己的個(gè)性以理想追求,傳遞強(qiáng)身建國的美好愿望。教學(xué)重點(diǎn):能運(yùn)用添加、簡化或夸張的方法創(chuàng)造出可愛的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。教學(xué)難點(diǎn):如何就
2024-12-02 02:06
【摘要】6、《勤儉“小管家”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):◆學(xué)會識別和繪制立體幾何形的平面圖,并進(jìn)行立體造型存錢罐的制作?!羰箤W(xué)生初步感知平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。體會立體圖形的特征,提高空問想像的能力。2、情感目標(biāo):◆讓孩子從小樹立正確的理財(cái)觀念。培養(yǎng)學(xué)生儲蓄、合理用錢、計(jì)劃用錢的良好習(xí)慣。繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳
2024-12-17 15:34
【摘要】三年級下冊:小駱駝教學(xué)目標(biāo):1.能認(rèn)識八分休止符,感受半分休止在歌曲中停頓的時(shí)值。2.能學(xué)會演唱歌曲《小駱駝》3.能選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛椤缎●橊劇钒樽嘟虒W(xué)重點(diǎn):自由的、有表情的演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn):感受八分休止符在歌曲中停頓的時(shí)值教學(xué)準(zhǔn)備:課件、鋼琴、腳印譜掛件、打擊樂器教學(xué)過
2024-12-02 02:02
【摘要】湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》說課稿大家好,今天我說課的內(nèi)容是湘版美術(shù)教材第六冊第四課《風(fēng)來了》,我主要從教材、教學(xué)過程、教法學(xué)法這幾個(gè)方面來分析,首先來說說我對教材的理解:一、說教材1、教材分析:神奇的大自然變幻無窮,我們每天親近她,細(xì)細(xì)地體味著陽光、冰雪、風(fēng)雨、雷電帶來的溫暖、寒冷、涼爽與震撼。本課即以學(xué)生生活中常常遇
【摘要】橫河小學(xué)田冰潔2020/12/182020/12/182020/12/18《陣風(fēng)》你看到了什么?感受到什么?形態(tài)變化2020/12/18在這幅畫中,粗心的小畫家把許多地方畫錯(cuò)了,你能幫他找出來嗎?12作業(yè)要求根據(jù)自己的記憶和想象
2024-11-23 12:18
【摘要】《勤儉小管家》教學(xué)反思這是一節(jié)手工課,存錢罐是學(xué)生們非常熟悉的生活用品之一,學(xué)生早有直觀認(rèn)識。本課要求學(xué)生用紙質(zhì)材料制作規(guī)則的幾何立體形,以立體模型為基本形,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行想像設(shè)計(jì),添加制作成造型各異的存錢罐。通過存錢罐的制作,讓學(xué)生在觀察分析中,認(rèn)識不同立體形的名稱,了解不同立體形的特征,進(jìn)一步掌握有關(guān)立體空間方面的知識。同時(shí)滲透思想品德教育,使學(xué)
2024-12-17 04:30
【摘要】同學(xué)們,城堡里正在舉行一場盛大的生日會,你們想一起參加嗎?
2024-11-23 06:28
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《小駱駝》教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2,學(xué)科:音樂2,課時(shí):1二、教學(xué)課題音樂湘版教材三年級下冊第九課歌曲《小駱駝》三、教材分析《小駱駝》是音樂湘版教材三年級下冊第九課的歌曲。這首歌
【摘要】第五課吉祥寶貝北京2021年第29屆奧運(yùn)會吉祥物——福娃福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴,他們的造型分別融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕風(fēng)箏的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,在中國,疊音名字是對孩子表達(dá)喜愛的一種
2024-12-16 21:29
【摘要】一、教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:美術(shù)2、課時(shí):23、學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)看下課本,了解下動物的特征和形象。(2)準(zhǔn)備好蠟筆、剪刀、彩紙。(3)準(zhǔn)備些動物的圖片。二、教學(xué)課題1、幫助學(xué)生進(jìn)一步把握不同動物的生理特征,訓(xùn)練學(xué)生的觀察力,加強(qiáng)學(xué)生的記憶力,豐富學(xué)生的想象力。2、讓學(xué)生養(yǎng)成
2024-12-01 22:11
【摘要】森林王國特征:兇猛、四肢發(fā)達(dá)、身上有條狀的花紋特征:長長的尖牙、可以生活在水中和陸地上特征:高大威猛、四肢發(fā)達(dá)、強(qiáng)健有力特征:后肢非常發(fā)達(dá),速度非???,胸前有“口袋”特征:龐大的身軀,長長的鼻子,發(fā)達(dá)的四肢特征:腿非常長,脖子也非常長討論:你心目中的獸中王到底是誰,說出你
2024-12-16 17:20