【摘要】13水面的秘密教學(xué)目標(biāo):1.能通過觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)等方法搜集證據(jù),來證明水有表面張力。2.引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注身邊生活現(xiàn)象,并善于思考;用學(xué)到的科學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象。3.了解水的表面張力現(xiàn)象。教學(xué)過程描述:課前談話:孩子們,腦筋急轉(zhuǎn)彎會嗎?誰來說一個?(學(xué)生自由說)老師也有一個,想聽嗎?什么東西越洗
2024-12-05 07:24
【摘要】《潛望鏡的秘密》說課稿范文 大家好!今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)青島版四年級下冊第三單元第三課《潛望鏡的秘密》。 一、設(shè)計(jì)理念: 首先,和大家交流一下本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念。本節(jié)課的設(shè)計(jì),我主要基于以下...
2024-12-03 02:52
【摘要】(青島版)四年級科學(xué)教學(xué)反思第一單元熱脹冷縮《自行車胎為什么爆裂》教學(xué)反思今天,有幸和東方雙語學(xué)校四年級二班的學(xué)生共同探究學(xué)習(xí)《自行車胎為什么爆裂》一課。感到非常高興,在此,謝謝同學(xué)們的愉快合作。其次,課后我進(jìn)行深深地沉思,感受頗深。作為科學(xué)教師,要想進(jìn)行好教學(xué)活動,除了設(shè)計(jì)好激發(fā)興趣的導(dǎo)課環(huán)節(jié)外,課前必須要親身經(jīng)歷學(xué)生將要參與的每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
2024-11-19 23:36
【摘要】《玩鏡子》教學(xué)設(shè)計(jì)奔牛學(xué)校張雯雯教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)四年級下冊第四單元第12課《玩鏡子》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圖畫,語言,實(shí)驗(yàn)對鏡子成像,光的反射作出合理的解釋。2、認(rèn)識到生活中鏡子的用途,意識到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處,認(rèn)識到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、在玩中獲取探究的樂趣,愿意合作交流,學(xué)生
【摘要】(青島版)四年級科學(xué)下冊教學(xué)實(shí)錄第四單元光與我們的生活12.玩鏡子教學(xué)目標(biāo)。“這是什么”“為什么會這樣”等角度對鏡子提出問題;能選擇適合自己探究的問題,并提出探究活動的大致思路;在交流過程中學(xué)會傾聽和尊重別人的意見,懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法,體驗(yàn)到合作交流的樂趣;積極查閱資料,通過了解鏡子的發(fā)
【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級下冊《11認(rèn)識光》教學(xué)設(shè)計(jì)汶上縣次丘鎮(zhèn)高莊小學(xué)高明國教學(xué)目標(biāo):1、能對光的傳播方式作出假設(shè)性解釋,知道要利用實(shí)驗(yàn)的方法探究光的傳播方式;知道光的直線傳播現(xiàn)象是可以通過實(shí)驗(yàn)重復(fù)驗(yàn)證的。2、尊重光的傳播實(shí)驗(yàn)中的證據(jù),不迷信權(quán)威,樂于用光沿直線傳播解釋的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、認(rèn)識光源,知道光是沿直線傳播的。
2024-11-19 20:43
【摘要】《降落傘》教學(xué)反思本節(jié)課是我自己認(rèn)為上的比較成功的一節(jié)科學(xué)課,在這一節(jié)課的教學(xué)中,有這幾點(diǎn)體會比較深刻。1、教師的正確引導(dǎo),能有效的提高課堂效率。做一名科學(xué)老師,我們都深有感觸,孩子的問題往往很多,面很廣,讓我們不知從何說起,有時候一個問題的爭執(zhí),就會讓整堂課停滯不前,大大影響了課堂效率,而這往往與老師的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。在本節(jié)的設(shè)計(jì)中,我就非常注重了這一點(diǎn)
2024-11-19 23:32
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第三單元生物的生長與繁殖《種子發(fā)芽了》這節(jié)課我合理地設(shè)置教學(xué)情境,以探究學(xué)習(xí)為核心,適時地引導(dǎo)學(xué)生自己提出問題,大膽猜測,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,逐步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1.帶著問題學(xué)習(xí),激發(fā)探究的興趣愛因斯坦說過:提出一個問題比解決一個問題更重要。
2024-12-04 20:43
【摘要】有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1.能用簡單器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果;能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2.在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動中,體會合作與交流的愉快;樂于探究和發(fā)現(xiàn)周圍事物中的奧秘;意識到科學(xué)、技術(shù)和社會是有機(jī)結(jié)合的,增強(qiáng)把學(xué)到的知識應(yīng)用于生活的意識。3.知道磁鐵的基本性質(zhì),了解生
2024-12-05 02:04
【摘要】找一找生活中類似擺來擺去的現(xiàn)象。下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)擺線擺錘數(shù)一數(shù)30秒你的擺能擺動多少次?(擺在擺動時,擺出去,再回來,叫擺動一次。)通過觀察結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?相同條件不同條件擺動次數(shù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論第一組相同
2024-12-04 23:10
【摘要】生活中的擺:1、觀察擺鐘2、秋千創(chuàng)設(shè)情境制作一個擺:實(shí)驗(yàn)材料:支架、細(xì)線,螺絲帽1、為使單擺接近理想化,擺線選擇避免使用有一定質(zhì)量的粗線,而選擇質(zhì)量輕的細(xì)線;2、擺錘選擇,為減少空氣阻力對擺幅的影響,建議選擇體積小一些、質(zhì)量大一些的鋼球?yàn)閿[球,沒有鋼球用螺帽也可以。探究活動影響擺的快慢
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道影響擺擺動快慢的因素。?2、了解擺的運(yùn)動規(guī)律。秋千帶著小朋友做怎樣的運(yùn)動?生活中你還見到過哪些類似擺的現(xiàn)象?擺線擺錘擺的組成擺幅自學(xué)指導(dǎo)一?小組內(nèi)設(shè)計(jì)一個簡單的擺。數(shù)一數(shù)15秒你的擺能擺動多少次?通
2024-12-04 21:36
【摘要】6擺的秘密觀察座鐘注意觀察鐘擺座鐘擺的構(gòu)成擺線擺錘擺是什么?擺線擺錘擺擺:懸掛于定點(diǎn),能夠往復(fù)擺動的物體。秋千是生活中一個典型的擺,秋千的底座就是擺的擺錘,秋千的繩子就是擺的
2024-12-04 23:11
【摘要】:不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間是相同的。:擺每往返擺動一次的時間叫周期物理量:周期符號:T單位:秒單位符號:s計(jì)算:T=t/n80次,由此他計(jì)算出自己每次脈動的時間是______秒,在回家乘電梯上樓時,他用自己的脈搏作為計(jì)時的工具,
2024-11-15 04:03
【摘要】(青島版)五年級科學(xué)下冊教案第五單元生活中的機(jī)械課題:斜面一、教學(xué)目的,使學(xué)生知道簡單機(jī)械──斜面的作用,以及斜面在實(shí)際中的應(yīng)用。。,只有認(rèn)識了自然規(guī)律,才能更好地利用自然和改造自然。二、教學(xué)準(zhǔn)備(1)分組實(shí)驗(yàn)材料:斜面實(shí)驗(yàn)用木板二塊(30×10×;50
2024-11-19 19:09