20xx五年級下冊語文第四單元備課教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）在小組內(nèi)交流，小組成員互提修改意見。師生共同閱讀習(xí)作例文。本次習(xí)作的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生按參觀或游覽的順序，有選擇地進(jìn)行介紹和描寫，有詳有略，重點(diǎn)突出。 明確本次學(xué)寫的字：亞、赤。（2）學(xué)生說出上文在介紹時的方法和特點(diǎn)。練習(xí)。練習(xí)（1）根據(jù)上面的方法練習(xí)誦讀，學(xué)生自練，再分組、分角色練習(xí)。（4）教師拓展：在學(xué)習(xí)和生活中要注意句意表述的明確，注意標(biāo)點(diǎn)的使用。（1）學(xué)生讀句子，看看這個句子可能會有幾種意思。六、課文延伸課外搜集有關(guān)介紹世界名都的資料，同學(xué)之間相互交流。歌劇院大（追問：哪些詞句體現(xiàn)）——抓住數(shù)字讀好相關(guān)的幾句話。抓住“到處、就連……也”等引讀課文。）哪幾個自然段也是這樣寫的？你能談?wù)勀闼斫獾摹皳u籃”嗎？再讀課文，用自己的話說說為什么把維也納稱為古典音樂的搖籃？媒體出示：照樣子，寫句子：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。學(xué)生的好奇心、求知欲得到激發(fā)，學(xué)生上網(wǎng)去尋找答案去自主探索的熱情會高漲，這樣，學(xué)生一方面在搜索中可增長知識，另一方面也容易產(chǎn)生成就感，學(xué)生自主探究的能力會逐步得到提高。能憑借課文中的語言，感受“音樂之都”維也納濃厚的音樂氛圍，體會維也納人民對音樂的酷愛?！弊屛颐靼琢怂鼩v史悠久，體現(xiàn)了埃及人民的智慧和力量。萬里長城是著名的游覽勝地， 。這樣堆砌起來的金字塔牢固嗎？連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。交流匯報：這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高摩天大廈。三、 再讀課文、激發(fā)興趣、鼓勵質(zhì)疑。教學(xué)時間：二課時第一課時教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣。三、歸納小結(jié)。兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。 四、指導(dǎo)寫字。思考：秦兵馬給你留下什么印象？（規(guī)模宏大，類型眾多、個性鮮明） 指名交流。教學(xué)重難點(diǎn)：抓住過渡句統(tǒng)領(lǐng)全文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。課堂上可采用“分組交流、代表發(fā)言、組員補(bǔ)充、感情朗讀”的自主合作學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，主要是為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。而因特網(wǎng)給了我們很大的便利，學(xué)生可通過集音、形、色于一體的專題網(wǎng)站來感悟課文。理解由生字組成的詞語。秦兵馬俑被譽(yù)為：世界第八大奇跡。） （1）這是什么句？（雙重否定句） （2）換一種說法。 第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 （”舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽(yù)世界的珍貴歷史文物”與”這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。了解課文內(nèi)容，體會工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。二、 初讀課文、疏通詞句。今天我們這節(jié)課就要圍繞同學(xué)們提出的這些問題去探索金字塔的奧秘。結(jié)合資料，個人匯報：（高146米，相當(dāng)于40層大廈：你是從哪里看出來的?從數(shù)字,板書:數(shù)字；朗讀指導(dǎo)：我們的綜合樓只有四層，你想一想，當(dāng)你站在比綜合樓高出十倍的40層大廈下看這座大廈的樓頂?shù)臅r候，你怎樣看？你會怎么想？同樣，站在胡夫金字塔下呢？把它的高讀出來，把你的驚嘆表達(dá)出來。引讀第3節(jié)。多么了不起??！生3：請看，這是我畫的建造金字塔的場面，是根據(jù)課文中的句子畫的。 學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。教學(xué)思路：基于信息技術(shù)的探究學(xué)習(xí)，包括以下幾個環(huán)節(jié)：（1）在課堂中的探究性學(xué)習(xí)中，學(xué)生圍繞學(xué)科性問題，提出疑問；（2）收集、處理、整理信息；（3）小組交流。 請學(xué)生當(dāng)老師，向大家提問題，教師板書：媒體出示：（1）為什么說維也納是歐洲古典音樂的搖籃？（2）為什么說維也納是用音樂裝飾起來的城市？（3）為什么說維也納一天也離不開音樂？（4）為什么把維也納歌劇院稱為“世界歌劇中心”？三、通過網(wǎng)站，獨(dú)立解決問題，抓住重點(diǎn)體會根據(jù)上面問題再讀課本，要求從書上找到答案。小結(jié)：這一節(jié)寫了音樂大師在維也納的創(chuàng)作生涯來體現(xiàn)了維也納的確是歐洲古典音樂的搖籃?？偨Y(jié)：這里作者從三個方面來寫了為什么把維
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