四年級數(shù)學電子教案模板文案-免費閱讀
【正文】 104=9256247。= . 247。商 被除數(shù)=商除數(shù) 教師提問：求除數(shù)用除法進行計算，求被除數(shù)為什么用乘法計算呢? ，進行驗算. 教師出示：1247247。3=64247?！ ?3)利用三角形的穩(wěn)定性，解決實際生活問題?！ ?3)學生在平面圖上試畫出測量方法。(制作材料：小棒、釘子板、直尺、三角板?！ 〗虒W難點： 理解三角形高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高?！ 、萃瓿伞弊鲆蛔觥薄！ ?1)填寫 ①投影出示：在圖中填出分數(shù)和小數(shù)。 (4)1米=( )分米=( )厘米=( )毫米。 教學難點：抽象小數(shù)的意義?！ ?3)?！ ∈种弧俜种?、千分之一、萬分之一等都是小數(shù)的計數(shù)單位。 ()，它有()個這樣的計數(shù)單位?！ 〉?題：已知總價和數(shù)量求單價的問題。時間 ?！ ∠茸寣W生自己閱讀教材，再進行交流。我們在記這一組數(shù)量關(guān)系式時，只要記住“總價=單價數(shù)量”，就可以根據(jù)乘法算式各部分之間的關(guān)系，得出“數(shù)量=總價247。 引導思考：根據(jù)題目中購買鋼筆的情況，我們可以求什么呢? 指出：“4支鋼筆一共多少錢”指的就是4支鋼筆的總價。這節(jié)課我們就一起來學習生活中常見的數(shù)量關(guān)系?！ ?，發(fā)展學生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。(課件出示題目) (1)每個書包50元，4個書包多少錢? (2)一列動車每小時行200千米，4小時行多少千米? (3)李師傅每天生產(chǎn)15個零件，他6天可以生產(chǎn)多少個零件? 指名學生口頭列式，師生交流反饋?！ 皢蝺r”“數(shù)量”和“總價”。單價 單價=總價247?！ ∫龑W生讀題，收集情境圖中的信息。教師巡視，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正?！ W生獨立完成并集體訂正。 教具準備:幻燈、幻燈片 教學過程: 一、復習 ()位小數(shù)，表示()分之()?！ 〗又釂枺?(表示兩個十分之一)十分之一是它的計數(shù)單位?！ ×泓c零七五點零六十點零零二 三百點七一零點零一四十五點五零三 三、鞏固練習 填空 () () 4個() 小數(shù)點右邊第二位是()位，第四位是()位，第一位是()，第三位是()?！ ?。( )。10= 1247?！ 、軒熒餐爬ǎ骸 》帜甘?00、1000……的分數(shù)可以寫成小數(shù)，像這樣用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)叫做小數(shù)。 ，感受幾何圖形與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?！ ≌勗捯稣n題：“你想學習有關(guān)三角形的什么知識呢?(板書課題：三角形的認識?！ ??！ ！ ∷哪昙墧?shù)學電子教案模板最新文案5 教學目的 ，并能夠應用求除法算式中的未知數(shù). ，使學生學到生活中的數(shù)學. 教學重點 理解和掌握. 教學難點 理解和掌握. 教學過程 課前練習，引出課題. . 250247。90= . 教師提問： (1)誰來根據(jù)演示的內(nèi)容編一道應用題?(演示課件“月餅裝盒”，演示月餅裝盒的過程) (2)請你列出算式并說出列式的根據(jù)是什么?(繼續(xù)演示課件“月餅裝盒
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