蘇教版四年級數(shù)學上冊整理與復習教案文案-免費閱讀
【正文】 ?、?2800400247?！ ≌n本第9頁的做一做?！ ?三)介紹中括號“[]”，變式：96247。12+42 小組內(nèi)討論，說說計算順序?！ ⌒〗Y：在沒有括號的算式里，如果既有加、減法，又有乘、除法，要先算()法，再算()法。100+0=0247?？偨Y通過本節(jié)課的學習，特別是再看例例2使我們明白，在四則混合運算中，我們應先看清楚，再想明白，然后做正確?！ ?3)100(80+480247。9) (2)同桌同學互相交流，并獨立進行計算?！ ?1)把準備題 ?、僦械?44改寫成364的形式，引出例1，120364247。我們用不同的方法解決了同一個問題，這兩個綜合算式有什么共同特點?這兩個綜合算式都是沒有括號的，而且算式中有加減法也有乘除法?！ ?1)242424247。這條裙子多少錢? 最新蘇教版四年級數(shù)學上冊整理與復習教案文案4 一、教學目標: ，使學生掌握四則運算和含有小括號的四則混合運算順序，并學會正確計算。25=2536= 20+1750=943306=900500= 列綜合式計算 (1)4除900的商減224，差是多少? (2)504加140除以28的商，和是多少? (3)比一個數(shù)的3倍少12是60，這個數(shù)是多少? 課本P8練習一 你能提出什么數(shù)學問題?并列式計算。78240247?！ ?7+122024247?！ ⌒〗M交流?！ ≡诮鉀Q實際問題的過程中，發(fā)展提出問題解決問題的能力。7=8 判斷并改錯?！ 。阂幌?2瓶橙汁48元，芳芳要買3瓶，需要付多少錢? (學生獨立完成?！ ≈挥屑印p法的運算順序?qū)W習 多媒體展示“滑冰場”情境圖和例1：滑冰場上午有72人，中午有44人離去，又有85人到來?！ ∽钚绿K教版四年級數(shù)學上冊整理與復習教案文案2 教學目標： 掌握沒有括號的加、減混合或乘、除混合運算式題的運算順序。提出問題，并解決問題。在教學設計上主要體現(xiàn)以下三點： 第一，緊密聯(lián)系生活，創(chuàng)設問題情境?！ ?)、請同學們選擇兩種自己喜歡的商品寫在購物單上，算一算一共要花多少錢?并寫出計算方法，寫完以后同桌之間說一說你是怎么做的? 3)、抽兩名學生到講臺上板書他們的購物單，并說一說他們的計算方法?！ ⊙驖u進，探究新知： 1)、聯(lián)系學生生活實際，創(chuàng)設情境?！ ?)、老師總結小數(shù)的減法的計算方法，并板書：小數(shù)的減法的計算方法：小數(shù)點對齊，相同數(shù)位再相減。體現(xiàn)數(shù)學來源于生活，服務于生活的基本理念。教學時充分利用超市購物的情境，為學生提供各種素材和發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的空間?！ 〗虒W準備： 多媒體課件 教學過程： 一、課前準備 口算 25+7512416+4+232542 35+25602418+221002510 回憶我們以前學習的運算順序，說說你知道些什么? 設計意圖：“溫故而知新”，讓學生通過復習，回憶以前學習的運算順序都是從左往右進行計算的規(guī)則，為本節(jié)課的學習打下基礎。366247?！ ∷摹㈧柟叹毩暋 「鶕?jù)下面的分步算式，把它們改寫成綜合算式?！ 】偨Y思維。3= 60247?！ 〗探o方法：我們可以用畫線段圖、簡圖等方法來幫助我們理清解題思路，保證準確的解決問題。5429068+951600247?，F(xiàn)在圖書館里有故事書多少本? 先計算，再列出綜合算式。現(xiàn)在小蘭的圖書館里有多少本書? (
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