蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)教案文案-閱讀頁
2024-12-07 01:39本頁面
【正文】 書98本，今天借出46本，還回25本?！ ?40247。25=2536= 20+1750=943306=900500= 列綜合式計算 (1)4除900的商減224，差是多少? (2)504加140除以28的商，和是多少? (3)比一個數(shù)的3倍少12是60，這個數(shù)是多少? 課本P8練習(xí)一 你能提出什么數(shù)學(xué)問題?并列式計算。小王有18張2元的。小圖書館有2個書柜，每個書柜有6層，每層放了15本書。74=7345+27=184247。這條裙子多少錢? 最新蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊整理與復(fù)習(xí)教案文案4 一、教學(xué)目標(biāo): ，使學(xué)生掌握四則運(yùn)算和含有小括號的四則混合運(yùn)算順序，并學(xué)會正確計算?！ 《?、教學(xué)重難點: 使學(xué)生掌握含括號的四則運(yùn)算?！ ∷?、教學(xué)過程: 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 星期天，爸爸媽媽帶著玲玲去“冰雪天地”游玩，購買一張成人票需要24元，兒童票半價。同桌兩人說說自己是怎樣解答的?！ ?1)242424247。2是一張兒童票的價錢，是半價，所以用24247。兩張成人票加上一張兒童票就是他們購買門票需要多少錢。2481260(元)242是爸爸和媽媽兩張成人票的總價，玲玲的兒童票用24247。我們用不同的方法解決了同一個問題，這兩個綜合算式有什么共同特點?這兩個綜合算式都是沒有括號的，而且算式中有加減法也有乘除法?！ ⌒抡n教學(xué) 1.(小黑板出示)先讀出下面各題的運(yùn)算順序，再算出來。18+35(58+37)247。 (2)集體校對，說明注意點。 (1)把準(zhǔn)備題 ?、僦械?44改寫成364的形式，引出例1，120364247?！ ?。(64一95)(2)比較例2與準(zhǔn)備題的異同，確定運(yùn)算順序?！ 霸囈辉嚒薄?) (2)同桌同學(xué)互相交流，并獨(dú)立進(jìn)行計算。 ?！ ?1)280436+540247?！ ?2)120+(285120)247?！ ?3)100(80+480247?！ ?4)317+104247。 “練習(xí)”第1題，先說出下面各題的運(yùn)算順序，再計算?！ ?2)學(xué)生獨(dú)立完成各題?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，特別是再看例例2使我們明白，在四則混合運(yùn)算中，我們應(yīng)先看清楚，再想明白，然后做正確?！ 〗?jīng)歷與他人交流各自算法的過程，加強(qiáng)小組合作?！ 〗虒W(xué)重點： 理解含有括號的四則運(yùn)算的順序?！ 〗叹邔W(xué)具： 課件 教學(xué)設(shè)計： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。100+0=0247?！ ≌f出下面各題的運(yùn)算順序。602等?！ 、?515440247。 小結(jié)：在沒有括號的算式里，如果既有加、減法，又有乘、除法，要先算()法，再算()法。(4015)2?！ ∥覀儗W(xué)過的()、()、()、()四種運(yùn)算統(tǒng)稱四則運(yùn)算。(板書課題) 二、探究新課。12+42 小組內(nèi)討論，說說計算順序。(指名說，師板書。(12+4)2?！ 枺喝绻笙人慵臃ǎ偎愠?，最后算乘法，需要在原式里添上什么數(shù)學(xué)符號?(小組合作探究) 小組合作完成計算后，指名學(xué)生到黑板上扮演?！ ?三)介紹中括號“[]”，變式：96247?！ ≌J(rèn)識中括號。板書：96247。 指名板演后，師生共同訂正，明確運(yùn)算順序，并在書上找出來齊讀兩遍?！ ≌n本第9頁的做一做?！ 、?2800400247。 ⑵32800400247。 ?、?2800400247?！ 、?2800400247?！ ∥?、課堂
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