蘇教版選修仁義禮智，我固有之-免費閱讀
【正文】 因此，老師要給 大家布置一個練習，請大家抄一下。 —— 在孟子看來，我們要達到“仁義禮智”的境界，至少要做到六個方面：①要“擴而充之”，②要“存之”，③要“求”之，④要“反身而誠”、“強恕而行”，⑤要“熟之”，⑥要不“自暴自棄”。這里用的都是直接推理的邏輯手法，層層推進，一步步逼近論說中心，這種運用層進式手法引出論說中心的手法是理性極強的一種手法，非常值得我們?nèi)W習和借鑒。本課的學習目標是： 繼續(xù)積累文言實詞、虛詞和有關(guān)的文言句式。 進一步學習孟子運用層進、對比和比喻說理的方法。 老師向同學們質(zhì)疑，師生討論，依次釋疑： ①、 課題中“我固有之”的“我”和“固”應如何理解？ ②、 課文開頭的“人皆有不忍人之心”之中的“不忍人之心” 應如何理解？ ③、 “所以謂人皆有不忍人之心者”與“非所以內(nèi)交于孺子之父母也”中的兩個“所以”的意思是否一樣？ ④、 “非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也 ”中的“要”和“鄉(xiāng)黨”該怎樣理解？ ⑤、 “凡有四端于我者，知皆擴而充之矣”，這句話是什么意思？其中的“擴而充之” 應如何理解？ ⑥、 第
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