卓有成效的管理者學(xué)習(xí)心得-免費閱讀
【正文】 管理者不能與周圍同事及下屬保持過分親密的關(guān)系,不能根據(jù)個人的喜好來挑選人才,而應(yīng)當(dāng)看他們能干些什么,看他們的工作表現(xiàn),絕不能看他們是否順從自己,所以,為了確保掛你這能夠選用適當(dāng)?shù)娜诉x,、對于一個沒有突出表現(xiàn)的人，尤其是一個沒有突出表現(xiàn)的主管，應(yīng)該無情的調(diào)職，這是管理者的責(zé)任，若任他留下來，必將影響全體人員，對于整個組織也是不公平的。，才是可以提升的人。重視貢獻，就是重視有效性。第五篇：《卓有成效的管理者》(二)學(xué)習(xí)心得《卓有成效的管理者》(二)學(xué)習(xí)心得知識點來自《卓有成效的管理者》第34章—彼得德魯克一、學(xué)到的主要知識點第三章我能貢獻什么，但是忽略成果。被迫循規(guī)蹈矩走老路。感謝公司介紹并要求學(xué)習(xí)此書，使得自己可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，找到了解決問題的方法，并在以后的工作中可以慢慢改正。如果他企圖回避這項責(zé)任，那么他將失去下屬的信任。其次要善于利用有限的時間，集中精力于重要領(lǐng)域。我利用一上午的時間就粗略的看了一遍，讀后深受啟發(fā)和教育。到了這一步，不但需要判斷，更需要勇氣。至少大家不會再將資源投入到不再產(chǎn)生價值的過去。（三）有效的管理者善于利用長處，包括自己、上司、同事、下屬的長處。怎樣才能做一個好的管理者，養(yǎng)成好的管理習(xí)慣呢？所以，一個卓有成效的管理者必須養(yǎng)成五個好習(xí)慣：（一）有效的管理者知道如何掌握自己的時間。充分發(fā)揮自己的長處其一是：遇到阻礙怎么辦？找方法找機會，只有這個才會產(chǎn)生真正的結(jié)果而不是導(dǎo)致空談和抱怨。例如設(shè)定一個技術(shù)水平要求高的考評標(biāo)準(zhǔn)，那么不是技術(shù)為主的人留下來，就是成員自己去提高技術(shù)水平了；另外需要利用制定制度約束人員的缺點，利用激勵制度使成員的長處及優(yōu)點得到發(fā)揮，努力做到揚長避短。所以我們在做任何事情前，必須搞清楚我們的目的是否偏離了公司的期望，怎樣才能使自己以及團隊的工作所產(chǎn)生的價值最大化，在這之中，我能做些什么？我能貢獻什么？必須重視貢獻，因為重視貢獻就是重視有效性。要理解兩者間的這一區(qū)別不難。“對的時間做對的事”才能事半功倍，取得最大的成果。身為管理者，我們面臨著時間很難自由支配、日常事務(wù)纏身、自己努力但結(jié)果并不真正有效、身在組織內(nèi)部，對外部環(huán)境及需求的判定及了解有一定局限性。對組織中有三類人“中高層管理負責(zé)做正確的事，中基層管理負責(zé)把事做正確，一線操作檢驗人員負責(zé)正確的做事”，中高層管理把握著組織的發(fā)展方向，經(jīng)營策略，戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃等，這部分人必須確保方向正確，如果方向不正確，下面不管怎么做都是錯的，因為目標(biāo)不明確，無法檢驗有效性。這不僅僅只是管理者本身對自我的要求，這是組織或者說公司對于管理者的基本要求，要么卓有成效，要么被淘汰。與我們以前所理解的管理者的含義大不相同，我們一向認為的管理者就是有職位、職權(quán)、有管理的下屬就叫管理者，而不考慮其是否對組織有貢獻，是否影響組織的經(jīng)營及成果。二、掌握自己的時間。意義與《高效能人士的七個習(xí)慣》中的 “以終為始”是一個意思，以自我領(lǐng)導(dǎo)的原則為基礎(chǔ)的，領(lǐng)導(dǎo)不同于管理，管理的層次低于領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異就好比思想與行為。” 作為個人和企業(yè)，常常是埋頭砍矮灌木，甚至沒有意識到要砍的并非那塊叢林。兩個不同領(lǐng)域的專家，其功效要強過兩個通才。一方面，相似的工作重新被又作了一遍這是成本，此外思考的結(jié)果和你最先呈遞上去想要表達的意思可能有偏差，這又會造成溝通上的加倍費時費力。管理者能否管理好別人從來就沒有被真正的驗證過，但管理者卻完全可以管理好自己。以前我們重視勤奮，但忽略成果。重要的事情先做，不重要的事情放一放。有效的決策事關(guān)處事的條例和秩序問題，也就是如何按正確的次序采取正確的步驟。大師的智慧需要反復(fù)體味，因此，學(xué)習(xí)是無止境的，《卓有成效的管理者》值得我們認真去讀、不斷去讀，必定會有新的收獲。怎樣才能成為卓有成效的管理者呢？首先要把工作當(dāng)成一種樂趣，要有敬業(yè)的精神。“管理就是決策”是美國著名管理學(xué)家西蒙的一句名言，一個人的才能，只有通過有條理、有系統(tǒng)的工作，才有可能產(chǎn)生效益。他們需要的
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