北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物四-免費閱讀
【正文】 這些共同的特征是： 。③生物在新陳代謝中要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。如：小象長成一頭大象，體形增大了，體重增加了，就是生長；而池塘里的水由少到多，有淺到滿則不是生長，是非生物（水）的量增多。我們這節(jié)課就一起來探討這些問題。 （板書）生物的特征 [合作交流 ] （從生活出發(fā)，對比現(xiàn)實中存在的生物與非生物，得出結(jié)論） 在我們的生活中有許多小動物如豬、 狗、牛、羊等，也有許多植物如花、草、樹等，這些生物共同的特點是什么呢？而一些非生物如土壤、巖石、水以及教室中的桌子、書本和前面的生物相比有何不同？（學(xué)生思考討論，教師引導(dǎo)） 小結(jié) 通過對比我們發(fā)現(xiàn)，生物都是有生命的，是活的；而非生物都是死的，沒有生命的。③生物的生長往往都有一定的周期，都不是無限長大的。 思維拓展 生物的基本特征除了以上的幾點外，生物的基本特征還有：（ 板書） 除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（應(yīng)激性、生長、繁殖、新陳代謝） 應(yīng)激性是生物具有的普遍特征，它能夠使生物 （趨利避害）；生長也是生物普遍具有的一種特征，生物通過生長使
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