北師大版生物七上第一節(jié)形形色色的生物四-文庫吧在線文庫
【正文】 明確。 引導(dǎo)深入 在我們的生活中，大家都曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我們的手接觸到燙手的火爐時(shí)，我們會(huì)情不自禁的把手縮回來，這是為什么呢？向日葵的花盤能夠隨太陽光的照射不同而轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被人或動(dòng)物碰到時(shí)，會(huì)自動(dòng)收縮，這又是為什么呢？（學(xué)生思考、討論、交流，教師引導(dǎo) 分析） 小結(jié) 在自然界中生物為了保護(hù)自己在進(jìn)化過程中，逐漸形成了對刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)，這就是生物的應(yīng)激性， [板書（ 應(yīng)激性） ] 應(yīng)激性具有普遍性的特征；對刺激和反應(yīng)的理解：刺激是指能引起生物反應(yīng)的變化，包括溫度、光照、聲音及其他因素的變化；反應(yīng)是指生物體作出的一些行為或行為的改變。 [設(shè)問 ] 母豬生下小豬、母雞下蛋 、植物結(jié)出種子等都是什么現(xiàn)象？大家能不能舉出更多這樣的例子？能不能說出它的意義？ 小結(jié) ①這些都是繁殖現(xiàn)象 [板書 （ 繁殖） ]。 [應(yīng)用遷移，鞏固提高 ] 例 1 “朵朵葵花向太陽”是大家小時(shí)候就唱熟的歌詞，向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，這是什么現(xiàn)象？引起這種反應(yīng)的刺激是什么？ （應(yīng)激性、太陽光） 例 2 菜豆種子萌發(fā)成長為幼苗，幼苗長成一棵植株，這是什么現(xiàn)象？植株同幼苗相比有什么
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1