北師大版生物八上第一節(jié)遺傳和變異現(xiàn)象word教案一-免費閱讀
【正文】 遺傳和變異現(xiàn)象 ① 讓學(xué)生和他的父母之間的性狀進(jìn)行縱向?qū)Ρ龋?他們之間的性狀存在什么關(guān)系。讓學(xué)生找出對比明顯的相貌特征，讓學(xué)生初步建立起相對性狀概念 。 重點： 理解性狀、相對性狀、遺傳、變異等名詞 能解釋并舉例生活中的一些生物學(xué)現(xiàn)象。教師應(yīng)充分調(diào)動起他們的這些能力。再步步深入到后面幾節(jié)課的：探究遺傳 的物質(zhì)基礎(chǔ)、探究遺傳的規(guī)律性、遺傳與環(huán)境的關(guān)系等內(nèi)容。 遺傳和變異現(xiàn)象 一、教材分析： 生命在生物圈中是不斷延續(xù)和發(fā)展的。這樣的內(nèi)容組織符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)了學(xué)科內(nèi)在邏輯與學(xué)生認(rèn)識規(guī)律的統(tǒng)一。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究和總結(jié)，讓學(xué)生對已有的生活經(jīng)驗產(chǎn)生升華，上升到理性的層次。 難點： 理解相對性狀指的是同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式 。 ② 小組間開展探究活動 “ 個體間性狀的比較 ” ，進(jìn)行自我檢查性狀，充分調(diào)動學(xué)生
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