【摘要】﹡7切線長定理【基礎(chǔ)梳理】過圓外一點(diǎn)作圓的切線,這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的_______叫做這點(diǎn)到圓的切線長.線段長切線長定理文字?jǐn)⑹鲞^圓外一點(diǎn)畫圓的兩條切線,它們的切線長_____.符號(hào)語言如圖,∵AB,AC都是圓O的切線,切點(diǎn)分別是點(diǎn)B、點(diǎn)C.∴AB=___相等
2025-06-21 02:47
【摘要】*3垂徑定理,充分掌握?qǐng)A的軸對(duì)稱性.、推理,充分把握?qǐng)A中的垂徑定理及其逆定理.,與實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.點(diǎn)在圓外,這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓內(nèi),這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離等于半徑這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑ABCO點(diǎn)與圓的位置關(guān)系
2025-06-15 02:50
2025-06-19 23:54
【摘要】(1)圓是到定點(diǎn)的距離定長的點(diǎn)的集合;圓的內(nèi)部可以看作是到圓心的距離半徑的點(diǎn)的集合;圓的外部可以看作是到圓心的距離半徑的點(diǎn)的集合(2)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系:若⊙O的半徑為r,點(diǎn)P到圓心O的距離為d,那么:點(diǎn)P在圓dr點(diǎn)P在圓dr點(diǎn)P在圓
2025-06-18 12:20
【摘要】3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升3垂徑定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3垂徑定理1.如圖K-21-1,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為M,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.CM=DM
2025-06-15 12:12
【摘要】7切線長定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升7切線長定理第三章圓課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題7切線長定理1.2022·紅橋區(qū)期末如圖K-27-1,PA,PB分別切⊙O于點(diǎn)A,B,PA=10,CD切⊙O于點(diǎn)E,與PA,PB分別交于C,D兩點(diǎn),則△
2025-06-16 14:51
2025-06-16 15:07
【摘要】2圓的對(duì)稱性第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓2圓的對(duì)稱性課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題2圓的對(duì)稱性1.下列說法中,正確的是()A.等弦所對(duì)的弧相等B.等弧所對(duì)的弦相等C.相等的圓心角所對(duì)的弦也相等D.相等的弦所對(duì)的圓心角也相等B[解析]
2025-06-18 00:41
2025-06-16 13:26
2025-06-12 12:09
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎
2025-06-14 05:17
【摘要】第三章圓§車輪為什么做成圓形學(xué)習(xí)目標(biāo):經(jīng)歷形成圓的概念的過程,經(jīng)歷探索點(diǎn)與圓位置關(guān)系的過程;理解圓的概念,理解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn):圓及其有關(guān)概念,點(diǎn)與圓的位置關(guān)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):用集合的觀念描述圓.學(xué)習(xí)方法:指導(dǎo)探索法.學(xué)習(xí)過程:一、例題講解:【例1】如圖,Rt△ABC的兩條直角邊
2024-11-19 17:34
【摘要】圓的對(duì)稱性第三章圓導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件變性.、弧、弦之間關(guān)系定理并利用其解決相關(guān)問題.(重點(diǎn))圓心角、弧、弦之間關(guān)系定理中的“在同圓或等圓”條件的意義.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)熊寶寶要過生日了!要把蛋糕平均分成四塊
2025-06-15 12:03
2025-06-17 12:05
2025-06-14 05:20