【正文】 嚴禁教師占用自習(xí)課、綜合實踐活動的時間和節(jié)假日進行集體補課，不在輔導(dǎo)時間講授新課，不濫編濫發(fā)教學(xué)輔導(dǎo)資料，不得以“培優(yōu)輔差”的名義加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，嚴禁搞有償輔導(dǎo)和有償家教。課內(nèi)外輔導(dǎo)二十七、輔導(dǎo)是教學(xué)工作不可缺少的環(huán)節(jié)，是貫徹因材施教原則的一項具體措施。對完成作業(yè)有困難的學(xué)生提倡面批面改。小學(xué)作業(yè)以課內(nèi)完成為主，小學(xué)低年級不布置課后書面作業(yè)，小學(xué)中高年級語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè)，其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)；小學(xué)三至六年級每天課后書面作業(yè)總量不超過1小時，高中不超過2小時；音樂、美術(shù)、體育科應(yīng)注重實踐操作，作業(yè)原則上在課堂內(nèi)完成；要適當(dāng)布置學(xué)生寫作訓(xùn)練，小學(xué)中高年級作文每期不少于8篇，初中和高中每學(xué)期作文不少于7篇，有條件的學(xué)?？啥嘤?0篇，提倡小學(xué)中高年級和初高中學(xué)生寫周記或日記。提倡分層、分類布置作業(yè), 以滿足不同層次學(xué)生的需要。十九、教師要養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習(xí)慣。教師應(yīng)嚴格按課表上課，未經(jīng)教務(wù)部門同意，不得隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨便缺課，不占用自修課或其他課程上課；要按時上、下課，不遲到、不早退、不拖堂，不曠課；上課時穿著端莊整齊，不穿透明裝、吊帶裙、露臍裝、短褲、背心、拖鞋進入教室，不化濃妝，不坐著上課，不帶孩子進教室上課，不在課堂上抽煙，不在課堂上使用通訊工具，嚴禁酒后上課；體育教師必須穿運動服、運動鞋上課；上課開始和結(jié)束，師生應(yīng)相互問候致禮；教態(tài)要大方、自然、親切；語言表達要清楚、流暢，用語要文明、得體，使用普通話教學(xué)；板書要清楚，布局結(jié)構(gòu)合理，能體現(xiàn)出講課重點；字跡工整，大小適當(dāng)，用規(guī)范字，不寫錯別字。做好圖書館、電腦室、遠程教育教學(xué)資源和資源庫的管理。在課堂教學(xué)過程中，教師要重視教學(xué)觀念和教師角色的轉(zhuǎn)變，要樹立課堂是師生合作學(xué)習(xí)、溝通交流的天地，是師生歷煉心志、感悟人生的場所，學(xué)生追求學(xué)習(xí)的幸福感是師生課堂活動的終極目標(biāo)的新課堂觀。實驗課包括目的要求、實驗器材準(zhǔn)備、實驗過程、結(jié)果分析、作業(yè)布置(寫出實驗報告)、后記。教案要手寫，集體備課可以采用電子教案。達到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)訓(xùn)練，統(tǒng)一檢測評價。三、積極推行集體備課。佛山市禪城區(qū)奇槎小學(xué)20119第五篇：開江縣中小學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理意見開江縣中小學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理意見為改進和加強我縣中小學(xué)課堂教學(xué)工作和課堂教學(xué)管理，針對課堂教學(xué)工作和課堂教學(xué)管理中最基本的環(huán)節(jié),即備課、課堂教學(xué)、教學(xué)反思、作業(yè)布置與批改和課內(nèi)外輔導(dǎo)等，制訂了《開江縣中小學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)管理意見》。（2）部分工作人員衛(wèi)生意識差，用具亂堆放時有出現(xiàn)，物品存放不規(guī)范。食品場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。嚴把食品原材料采購關(guān)。學(xué)校食堂從業(yè)人員每年都進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗就業(yè)。教師不得隨意更改、增刪教材，必須按時完成教學(xué)任務(wù)。在功能室或室外授課時，教師必須教育學(xué)生嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，愛護功能室的儀器設(shè)備，注意安全，并認真指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作和身體鍛煉，教師自始至終切實搞好組織工作。教師必須既管教又管導(dǎo)，嚴格課堂常規(guī)紀律，搞好組織教學(xué)，對違反課堂常規(guī)要求的學(xué)生（如睡覺、玩東西等）要及時提醒，及時教育，并登記到常規(guī)記載表中，要堅持正面教育，以理服人。教師必須認真擔(dān)負起課堂上教育教學(xué)的全部職責(zé)，必須作好充分準(zhǔn)備才能進入課堂，必須自始至終關(guān)注課堂流程和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。自己整理好書包，準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用品。夫妻相愛注意時間、場合，不在子女面前過分親昵。身為子女師表，要子女做到的，首先自己做到。在學(xué)校、家庭、社區(qū)，讓耐用品替代一次性用品，上街購物帶上購物袋，兒童選擇自動鉛筆。校園內(nèi)看書寫字要安靜，課間休息不大聲喧嘩、說話、走路要輕聲，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放的習(xí)慣。動員家長使用無磷洗衣粉，減少水源污染。有垃圾，分開倒，可回收，集中包，有毒物，不亂拋，護環(huán)境，要做好。我地球，只一個，要珍惜，保護好。為父母，多服務(wù)，事雖小，孝心露。1應(yīng)用題一行不能多式，答語不能按在算式的后面，應(yīng)另起一行。在抄寫題目后面這一行里不能接著答題。遇有差錯，需要更改之處，先用橡皮小心輕擦，不見原貌后再修改；或?qū)㈠e處用紅條輕輕劃去，確保作業(yè)本的整潔，提倡盡量不用橡皮。教師應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)學(xué)生按照封面上規(guī)定的內(nèi)容進行填寫。凡錯題，均要求學(xué)生及時訂正，教師對訂正的作業(yè)同樣要進行批改，標(biāo)上批改，標(biāo)上批改日期。教師批改作業(yè)要求（語 數(shù)）批改學(xué)生作業(yè)，是教師在教學(xué)中一項十分繁雜的工作。上課預(yù)備鈴響，教師應(yīng)該站到教室門口，中途不隨便離開教室；不聽電話，不帶BP機和手機進入課堂；課堂上不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的話，努力提高40分鐘質(zhì)量。檢查并指導(dǎo)本學(xué)科各備課組的教學(xué)任務(wù)落實情況，每月參加對備課組長的工作考核，期末對本學(xué)科備課組長進行教學(xué)工作考核。組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)理論和經(jīng)驗，認真落實學(xué)校計劃及教學(xué)工作計劃，樹立正確的教育教學(xué)思想。制定和完善各類制度。認真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策及教育科學(xué)理論、經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變教育觀念，平時不僅要做到自身頭腦清醒、方向明確，還要通過各種途徑、方法幫助全體教學(xué)人員樹立正確的教育思想。認真工作，在教學(xué)時做到認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。請你振作精神，專心聽講?！碑?dāng)孩子積極為學(xué)校、為班級做好事是，忌說：“書讀讀好就可以了，班級里別的事情，你不要瞎起勁。我怎么養(yǎng)出你這么沒出息的孩子。不借，我自己也要用。叫你爸媽來，讓你爸爸媽媽收拾你。重視身教，凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做到，并能接受學(xué)生監(jiān)督。對待犯錯誤、違紀的學(xué)生，曉之以理，動之以理。養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇的良好習(xí)慣。工作規(guī)范認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。六、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言、講究語言藝術(shù)、嚴禁語言粗俗，動作粗魯。第二篇：小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求小學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)要求為確保課堂教學(xué)規(guī)范化地進行，使教師在課堂過程中做到為人師表、教書育人、嚴格管理，提高課堂教學(xué)素質(zhì)，特定教師課堂常規(guī)如下：一、堅持預(yù)備鈴響后一分鐘到位，教師到達教室門口時面向?qū)W生站立，目視學(xué)生上課情緒，檢查班級學(xué)生課前學(xué)具準(zhǔn)備情況，及時表揚鼓勵或批評教育，創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。所有科任教師都要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作，既管教又管導(dǎo)，在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的道德行為習(xí)慣。教師堅持上課預(yù)備鈴響后到位，檢查人數(shù)。正式上課鈴響后，待全體學(xué)生起立規(guī)范后方可師生間問候、行禮。重視學(xué)生站姿、坐姿，看書寫字姿勢。二、上課鈴響后，教師立即進入課堂走上講臺，示意值日班生喊“起立”，老師迅速檢查學(xué)生起立致敬情況，要求學(xué)生向教師行注目禮，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，然后再向?qū)W生說：“同學(xué)們好”。教育學(xué)生時可以嚴格，但不得打罵學(xué)生，不得搞任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生，不得在課堂上發(fā)泄個人怨氣。課前準(zhǔn)備那教學(xué)用品，預(yù)備鈴聲響后，馬上進入教室，穩(wěn)定課堂教學(xué)秩序。認真參加每天十分鐘運動，做好辦公室值日，自覺維護辦公室整潔。從無體罰、變相體罰及講教師忌語現(xiàn)象。在學(xué)生和家長面前不講有損學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師威信的話，保持教育要求一致性。不想上課，給我背起書包回去。你再記我的名字，我就不選你做小隊長。如果你考到100分，給你??錢獎勵，你喜歡什么就買什么去。”當(dāng)孩子積極參加隊活動時，忌說：“搞啥的小隊活動，不要去了，我?guī)湍闳フ埣佟Ｄ氵`反了紀律，應(yīng)冷靜地考慮一下，這樣做到底對不對？對自己帶來什么危害？下課后來找我談?wù)勀愕南敕?。認真設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，嚴格控制作業(yè)量，不增加學(xué)生課外作業(yè)負擔(dān)。做好教學(xué)工作管理過程諸階段的工作，深入到教學(xué)工作的全過程中，全面掌握教師教學(xué)和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的情況，發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的薄弱環(huán)節(jié)，及時指導(dǎo)，加以改進。本學(xué)期制訂教學(xué)人員對教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任體系，每月組織教導(dǎo)處、教研室依據(jù)責(zé)任條例對教師進行教學(xué)工作考核，以使教師明確自己的教學(xué)水平在學(xué)校中處于什么位置，制訂各級干部對教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任條例，做到環(huán)環(huán)相扣，全員責(zé)任，并每月?lián)藢萄薪M長、備課組長做好考核工作。組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱，明確本學(xué)科的任務(wù)，討論并貫徹分年級教學(xué)要求，檢查督促本學(xué)科備課組制定好活動計劃。開學(xué)時訂好教研組工作計劃，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)，并在期末協(xié)助教導(dǎo)處對本學(xué)科教師教學(xué)水平評定等級，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。教師上課要衣著整潔大方，精神飽滿，儀表端莊；態(tài)度親切，語言規(guī)范，堅持使用普通話；板書字跡工整，內(nèi)容精確，認真維護課堂紀律，不準(zhǔn)把學(xué)生推出教室或自己賭氣不上課。但這項工作最能了解學(xué)生對知識掌握的程度，有利于教師及時地調(diào)節(jié)數(shù)學(xué)。每項作業(yè)批改后，特別測驗、考試，要作出簡要的記錄，及時地進行講評。封面、封里的字，要寫得正確、整齊、橫平豎直，筆筆有力，字字分明。二、語文科：漢語拼音，應(yīng)嚴格遵照四線三條規(guī)范，注意字母不頂“天、地”，漢字要對齊相應(yīng)的拼音。1作文本封面里第一頁應(yīng)空出來作目錄用，每次作文的題目應(yīng)寫在“目錄”頁上，第一行中央應(yīng)標(biāo)“目錄”兩字，兩字相隔兩格。1作圖題，圖一律用鉛筆畫在題目下的左邊。對父母，有禮貌，不任性，不撒驕。防污染，第一條。小主人，志氣高，快行動，有