小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)講義77565-免費(fèi)閱讀
【正文】 每次試卷批改后，教師要做好質(zhì)量分析，認(rèn)真講評(píng)，對(duì)錯(cuò)誤集中試題要重點(diǎn)講解。指導(dǎo)課外學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的視野。作文的批改要根據(jù)學(xué)校要求，采取精批、略批、面批；學(xué)生自改、互改相結(jié)合的方式。對(duì)少數(shù)特殊學(xué)生（包括尖子生和學(xué)習(xí)困難生）專門布置的作業(yè)，盡可能面批面改。學(xué)生獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲。培養(yǎng)學(xué)生上課精力集中、認(rèn)真聽講、積極思考、質(zhì)疑問難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫姿勢(shì)。 8 、教學(xué)效果明顯。4 、教學(xué)思想端正。教師必須上好每一堂課。寫教師活動(dòng)。教師應(yīng)發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，寫出有自己特色的教案。備學(xué)法。教師要對(duì)教材所涉及的知識(shí)進(jìn)行歸類，掌握各部分知識(shí)的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)各知識(shí)之間的階段性、連續(xù)性，確定所教教材在本學(xué)科體系中的位置。制訂教學(xué)工作計(jì)劃的要求是：格式正確。在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有不符合實(shí)際情況的地方，要及時(shí)調(diào)整修訂，并將調(diào)整的意見續(xù)寫在計(jì)劃后面。備學(xué)生：（1）要研究學(xué)生原有知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)生的智力水平、能力水平以及在班上的分類情況。教案中要注意挖掘教材思想教育因素，體現(xiàn)智育目標(biāo)與德育目標(biāo)統(tǒng)一。D、教學(xué)要求：要簡(jiǎn)明扼要，淺顯易懂，便于操作和檢測(cè)。不能簡(jiǎn)單地把學(xué)生活動(dòng)寫成聽、讀、思考、操練、做題等；寫課堂訓(xùn)練題設(shè)計(jì)。上室外課，教師不準(zhǔn)離開學(xué)生。教學(xué)過(guò)程要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生能力的發(fā)展，做到：教學(xué)思路清晰，著力突出重點(diǎn)，抓住疑點(diǎn)，突破難點(diǎn)；課堂結(jié)構(gòu)合理，條理分明，疏密適度，銜接自然。教學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、生動(dòng)；板書規(guī)范、條理、醒目；演示正確、有序、清楚；課堂偶發(fā)事件處理得當(dāng)。嚴(yán)格控制課外作業(yè)的總量，要規(guī)定作業(yè)書寫的要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。原則上要求全收全改。批改作業(yè)時(shí)，一律用紅色圓珠筆或紅色墨水鋼筆。自習(xí)輔導(dǎo)要有的放矢，加強(qiáng)針對(duì)性。嚴(yán)禁讓學(xué)生代批試卷。試卷批改查評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（1）、試卷批改次數(shù)夠；（2）、教師批改認(rèn)真，有批改時(shí)間；（3）、批改記載有具體時(shí)間，有質(zhì)量分析，有講評(píng)備
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