【摘要】第一頁(yè),共二十五頁(yè)。 一、初步認(rèn)識(shí)兒童睡眠障礙? 三、兒童睡眠障礙癥狀有哪些? 二、兒童睡眠障礙是由什么原因引起的? 四、兒童睡眠障礙可以并發(fā)哪些疾??? 五、如何防治兒童睡眠障礙? 第二頁(yè)...
2024-10-03 13:22
【摘要】水、電解質(zhì)代謝紊亂水、鈉代謝障礙鉀代謝障礙水、鈉代謝障礙(一)正常水、鈉代謝ll(二)水鈉代謝障礙的分類(lèi)(三)低鈉血癥(四)高鈉血癥(五)水腫正常水鈉代謝體液的容量和分布電解質(zhì)的生理功能和鈉平衡體液的電解質(zhì)成分體液的滲透壓水的生理功能和水平衡體液容量及滲透壓的調(diào)節(jié)正常水、
2025-02-27 17:11
【摘要】2023/3/261第二zhang溝通障礙與克服策略?信息溝通中的障礙,是指導(dǎo)致信息在傳遞過(guò)程中出現(xiàn)的噪音、失真或停止的因素或原因。?一、溝通的四大障礙?發(fā)送者的障礙?接受者的障礙?信息障礙?渠道障礙2023/3/262?溝通信息的發(fā)送過(guò)程中的
2025-03-08 04:47
【摘要】?jī)和诰裾系K ?北京大學(xué)第六醫(yī)院 ?郭延慶 第一頁(yè),共四十二頁(yè)。 引言 ?師者,傳道、授業(yè)、解惑者也 ?韓愈?師說(shuō)? ?師父領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人 第二頁(yè),共四十二頁(yè)。 第...
2024-10-03 12:58
【摘要】七、兒童聽(tīng)力障礙 ?順德婦幼保健院 ?朱錦淵 ? 第一頁(yè),共二十九頁(yè)。 聲音傳導(dǎo)-聽(tīng)覺(jué) 聽(tīng)覺(jué)是人的主觀(guān)感覺(jué),聽(tīng)覺(jué)發(fā)育是聽(tīng)力和智力的結(jié)合 ,包括聽(tīng)聲音和聲音區(qū)分語(yǔ)言的能力。那么,聽(tīng)覺(jué)是 ...
2024-10-08 19:07
【摘要】....殘疾兒童家長(zhǎng)心理問(wèn)題的研究2010-04-12點(diǎn)擊率:1198標(biāo)簽:殘疾/兒童/心理/疏導(dǎo)/康復(fù)/訓(xùn)練???殘疾兒童的出現(xiàn)使家庭隨了巨大的社會(huì)壓力,使殘疾兒童的家長(zhǎng)產(chǎn)生了一系列的心理問(wèn)題,他們不僅需要法律上的幫助,同時(shí)還需要社會(huì)系統(tǒng)給予的支持
2025-07-18 10:03
【摘要】感覺(jué)(gǎnjué)障礙,日照市中醫(yī)醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科潘俊亮,第一頁(yè),共二十二頁(yè)。,感覺(jué)(gǎnjué)障礙,感覺(jué)的分類(lèi)感覺(jué)的有關(guān)解剖及生理(shēnglǐ)感覺(jué)障礙的臨床分類(lèi)感覺(jué)障礙的臨床表現(xiàn),第二頁(yè),共...
2024-10-31 14:38
【摘要】自殺行為武漢大學(xué)人民醫(yī)院陳振華e-mail:概述?自殺現(xiàn)象是人類(lèi)社會(huì)特有的一種現(xiàn)象,這種現(xiàn)象與人類(lèi)的生存本能和種族繁衍背道而馳。許多軀體健康的人過(guò)早地走向墳?zāi)?,給人類(lèi)的死亡現(xiàn)象籠罩上一層更加濃厚的悲劇色彩。由于歷史發(fā)展的局限,人類(lèi)長(zhǎng)期不能冷靜、理智、客觀(guān)地看待自殺現(xiàn)象,以致人們對(duì)此只有恐懼和迷惑。直至今天,許多人對(duì)自殺仍然持一種回避的態(tài)度,
2024-10-16 05:04
【摘要】?jī)和缙诟深A(yù)早期干預(yù)?早期干預(yù)的觀(guān)念干預(yù)誰(shuí)?對(duì)特殊教育需要的認(rèn)識(shí)干預(yù)什么?怎么干預(yù)?方法和技能干預(yù)效果?1、早期干預(yù)的含義定義早期干預(yù):指為學(xué)齡前有發(fā)展缺陷或有發(fā)展缺陷可能的兒童及其家庭提供教育、保健、醫(yī)療、營(yíng)養(yǎng)、心理咨詢(xún)、社會(huì)服務(wù)及家長(zhǎng)育兒指導(dǎo)等的一系列服務(wù)解讀2、早期干預(yù)的依據(jù)腦的生長(zhǎng)發(fā)育狀況器官發(fā)育敏感期器官的用進(jìn)廢
2025-06-16 01:34
【摘要】大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與預(yù)防主講人:張蓮西華師范大學(xué)
2025-01-01 17:29
【摘要】 特殊兒童心理 課程負(fù)責(zé)人:王燕 第一頁(yè),共十九頁(yè)。 特殊兒童的人格 主講人:王燕 第二頁(yè),共十九頁(yè)。 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童人格的一般特征01 聽(tīng)覺(jué)障礙兒童在各種人格特征方 面的特點(diǎn)02 ...
2024-10-03 03:05
【摘要】?jī)和袨?xíngwéi)和情緒障礙,兒童醫(yī)院兒保科張玲娜,第一頁(yè),共三十三頁(yè)。,兒童正常行為判斷標(biāo)準(zhǔn)行為必須與年齡相符要考慮社會(huì)(shèhuì)文化背景通過(guò)學(xué)習(xí)能逐步掌握語(yǔ)言、文字和社交,學(xué)會(huì)控制情...
2024-11-04 23:07
【摘要】 第一頁(yè),共四十二頁(yè)。 第二頁(yè),共四十二頁(yè)。 十八歲以前 智力明顯低 下社會(huì)適應(yīng)能力缺陷 精神發(fā)育遲滯定義 第三頁(yè),共四十二頁(yè)。 * 精神發(fā)育遲滯 第四...
2024-10-03 13:14
【摘要】專(zhuān)業(yè)資料分享第六節(jié)學(xué)習(xí)障礙兒童的康復(fù)一、學(xué)習(xí)障礙兒童概述(一)學(xué)習(xí)障礙兒童的概念兒童學(xué)習(xí)障礙,也稱(chēng)學(xué)習(xí)困難。是指兒童的智力在正常范圍,其智力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)(IQ)大于70,但在學(xué)校的學(xué)習(xí)中卻有嚴(yán)重困難。具體說(shuō),即在一門(mén)或幾門(mén)主要課程(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等)
2025-04-16 22:42
【摘要】?jī)和倌昶诰裾系K ?兒童的概念,以前主要是指青春發(fā)育期 前的小孩 ?但在醫(yī)學(xué)上,近數(shù)十年來(lái)已把青少年人 群也包括在兒科范圍中。 ?0~18 第一頁(yè),共八十九頁(yè)。 ?國(guó)際疾病分類(lèi)(ICD...
2024-10-03 12:23