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兒童少年期精神障礙-免費(fèi)閱讀

2024-10-03 12:23 上一頁面

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【正文】 違抗性行為被認(rèn)為是一種被動(dòng)性的攻擊行為,成心地違抗或不服從他人。 ? 5. 利他林雖對(duì)多動(dòng)癥有效 , 但對(duì)Tourette綜合征無效 , 且??杉又夭“Y 。 三、治療 ? 〔 - 〕 藥物治療 ? 1. 氟哌啶醇 : 約有 2/ 3的患兒使用小劑量氟哌啶醇 〔 ~ 5 mg/ d〕 可以好轉(zhuǎn) ? 其他抗精神病藥亦可使用 , 例如匹莫齊特 、 利培酮等 。 第八十三頁,共八十九頁。 某些患兒的抽動(dòng)只有單次發(fā)作 , 另一些可在數(shù)月內(nèi)交替發(fā)作 。 (三 )Tourette綜合征 ? 一般初發(fā)病于 2~ 13歲間 , 青春期后發(fā)病者很少 。 第七十八頁,共八十九頁。 第七十七頁,共八十九頁。 ? 符合病癥標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)重標(biāo)準(zhǔn)至少已 6個(gè)月 ? 不是由于藥物、軀體疾病 (如甲狀腺功能亢進(jìn) )及其他精神疾病或發(fā)育障礙所致 第七十五頁,共八十九頁。 ? 病癥持續(xù)存在至少 1個(gè)月 ? 排除精神分裂癥 、 心境障礙 、 癲痼性精神障礙 、 廣泛性焦慮障礙等疾患 。 ? 病癥嚴(yán)重使日常生活和社會(huì)功能受損 。 ? ③ 認(rèn)知調(diào)整 , 訓(xùn)練如何解決問題 , 應(yīng)對(duì)性的思考 , 自我說解訓(xùn)練 。 8. 與依戀對(duì)象別離時(shí)反復(fù)出現(xiàn)頭痛 、 惡心 、 嘔吐等軀體病癥 ,但無相應(yīng)軀體疾病 。 第六十六頁,共八十九頁。 第六十四頁,共八十九頁。 (一 )流行病學(xué) ? 該癥并不少見 ? 在兒童和少年中 , 估計(jì)患病率在 4% 左右 。 ? 對(duì)于活動(dòng)過度或多動(dòng)癥兒童伴有品行障礙者 , 可使用哌甲酯 (利他林 )。 四、治 療 ? 品行障礙的治療以心理治療及教育訓(xùn)練為主 。 ? 說謊也較常見。 第五十三頁,共八十九頁。 一、病 因 ? (一 )生物學(xué)因素 ? 遺傳學(xué)研究提示品行障礙存在某些遺傳易感因素。 ? 〔 4〕做到生活規(guī)律化。 ? 支持療法用來幫助患兒解脫受挫折以后的情緒抑郁和由學(xué)習(xí)困難而導(dǎo)致的自尊心缺乏。 ? 臉頰及嘴唇:上下唇緊閉,臉頰向左右盡量拉;放松時(shí),嘴唇輕輕闔著。 放松身體以下各部位: ? 右〔左〕手指及右〔左〕手腕:握緊拳頭,限于手指、手腕及前臂用力。 ? PMR訓(xùn)練要集中進(jìn)行,每天進(jìn)行 4次,上下午各 2次,每次 30分鐘,與自我控制訓(xùn)練交替進(jìn)行。自我控制訓(xùn)練還將應(yīng)用于實(shí)際環(huán)境來訓(xùn)練患兒控制一些沖動(dòng)性行為。 ADHD的心理治療 ? 每位 ADHD患兒接受連續(xù)六周的心理治療。 ? 哌甲酯 5~ 40mg/ d或每天 0. 3~ 1. 0mg/ kg ? 通常在服藥 30~ 45分鐘后起作用, 1. 5~ 2. 5小時(shí)后療效達(dá)峰,然后療效漸減,至 3~ 4小時(shí)后療效消失 ? 可早餐后頓服 1/ 2粒起,根據(jù)療效和不良反響逐漸加大用藥劑量。 ? 由于匹莫林對(duì)肝功能的不良影響 , 現(xiàn)在已少用 。 6.精神分裂癥 ? 兒童精神分裂癥早期可以有注意力松散、健忘、坐立不安、煩躁等表現(xiàn),一般起病年齡較晚,深入檢查患兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)精神分裂癥的特征性病癥、各種幻覺、情感冷淡、行動(dòng)怪異、妄想等,往往呈慢性病程,中樞神經(jīng)興奮劑治療無效或可以加劇病情。 3.情緒障礙 ? 多動(dòng)癥兒童容易合并焦慮或抑郁,而焦慮或抑郁患兒也可表現(xiàn)出坐立不安、易激惹、易分心,可出現(xiàn)注意力不集中和活動(dòng)過多,但精神檢查可以發(fā)現(xiàn)這些行為與注意障礙與情緒障礙有關(guān)。 ? 4. 當(dāng)上述病癥已嚴(yán)重到明顯影響患兒的社會(huì)功能 , 且在 7歲前起病 , 病癥持續(xù)存在至少已 6個(gè)月 , 同時(shí)排除精神發(fā)育遲滯 、 廣泛性發(fā)育障礙 、情緒障礙或其他精神疾病時(shí) 。 (五 )腦電圖變化 ? 局部患兒存在腦電圖異常 , 主要表現(xiàn)為慢波多 、 調(diào)幅不佳 、 不規(guī)那么 , 輕微彌漫性節(jié)律異常 。 (三 ) 沖動(dòng) (impulsiveness) ? 患兒即使知道會(huì)導(dǎo)致不良后果卻仍然抑制不住自己的行為 。 ? 容易分心 , 注意對(duì)象頻繁地從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng); ? 經(jīng)常丟三落四 , 忘記帶作業(yè)本或漏抄家庭作業(yè) , 學(xué)習(xí)粗心; ? 做事無序 , 經(jīng)常拖延完成甚至半途而廢 。 4.社會(huì)心理因素 ? 環(huán)境、社會(huì)和家庭不良因素持續(xù)存在,對(duì)于誘發(fā)和促進(jìn)多動(dòng)癥發(fā)病有重要作用。 ? 基因研究發(fā)現(xiàn)多動(dòng)癥發(fā)病與多巴胺傳遞基因(DAT1)和多巴胺 D4受體基因有關(guān)。 ? 國內(nèi)報(bào)道患病率為 1. 3% ~ 15. 9% , 多數(shù)城市報(bào)道為 5% 左右 。 CCMD3我國分類 (CCMD3,編碼 8) 編碼與診斷名稱 ? 83 特發(fā)于童年的情緒障礙 ? 兒童別離性焦慮癥 ? 兒童恐懼癥 (兒童恐怖癥 ) ? 兒童社交恐懼癥 ? 兒童廣泛性焦慮癥 第十二頁,共八十九頁。 ICD10國際疾病分類 (ICD10, F9) 編碼與診斷名稱 ? [F90] 多動(dòng)性障礙 ? [] 活動(dòng)與注意失調(diào) ? [] 多動(dòng)性品行障礙 ? [F91] 品行障礙 ? [] 局跟于家庭內(nèi)的品行障礙 ? [] 未社會(huì)化的品行障礙 ? [] 反社會(huì)化的品行障礙 ? [] 對(duì)立違抗性障礙 ? [F92] 品行與情緒混合障礙 第五頁,共八十九頁。 ? 國際疾病分類 (ICD10)的“精神及行為障礙〞的 F F8及 F9內(nèi)容,其實(shí)都是主要發(fā)病于兒童期的 ? F7:精神發(fā)育遲滯 ? F8:心理發(fā)育障礙 ? F9:行為與情緒障礙 第二頁,共八十九頁。 ICD10國際疾病分類 (ICD10, F9) 編碼與診斷名稱 ? [F98] 其他童年和少年期行為障礙 ? [] 非 器質(zhì)性遺尿癥 ? [] 非 器質(zhì)性遺糞癥 ? [] 嬰幼兒和童年喂食障礙 ? [] 嬰幼兒和童年異食癖 ? [] 刻板性運(yùn)動(dòng)障礙 ? [] 口吃 ? [] 言語急促雜亂 第九頁,共八十九頁。 第十六頁,共八十九頁。 第十八頁,共八十九頁。 3.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育 ? 多動(dòng)障礙的患兒多有神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良,存在神經(jīng)系統(tǒng)軟體征如:精細(xì)動(dòng)作不協(xié)調(diào),快速輪替動(dòng)作笨拙等。 第二十三頁,共八十九頁。 ? 在需要相對(duì)安靜的環(huán)境中 , 活動(dòng)量和活動(dòng)內(nèi) 容比預(yù)期的明顯增多 , 在需耍自我約束或秩序井然的場合如集體學(xué)習(xí) 、 排隊(duì)等待時(shí)顯得尤為突出 。 (四 )神經(jīng)系統(tǒng)異常 ? 許多患兒體檢可見神經(jīng)系統(tǒng)軟體征:快速輪替動(dòng)作笨拙 、 不協(xié)調(diào) ? 精細(xì)運(yùn)動(dòng)不靈活 ? 生理反射活潑或不對(duì)稱 ? 不恒定的病理反射 ? 共濟(jì)活動(dòng)協(xié)調(diào)性差 ? 眼球震顫或斜視 。 患兒頻繁地從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)向另一種活動(dòng) , 這種注意保持的缺陷超出了患兒的年齡和智商的應(yīng)有水平 。 2.品行障礙 ? 有些多動(dòng)癥兒童伴發(fā)品行障礙,而品行障礙兒童也會(huì)出現(xiàn)多動(dòng)癥病癥,因此加以鑒別。 5.精神發(fā)育遲滯 ? 輕、中度精神發(fā)育遲滯患兒常表現(xiàn)為上課注意力不集中、學(xué)習(xí)成績不佳。 第三十六頁,共八十九頁。 ? 有癲癇發(fā)作者禁用。 常見的藥物不良反響 ? 有食欲減退、 ? 口干、 ? 腹痛、頭昏頭痛、 ? 心跳加快、 ? 失眠等; ? 過量時(shí)可引起震顫、嗜睡、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、譫妄等。 第四十二頁,共八十九頁。 第四十三頁,共八十九頁。 PMR的具體內(nèi)容如下: ? 閉上眼睛,集中精神感受身體各方面的放松。 ? 眼睛:用力緊閉約五秒,眼
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