20xx蘇教版六年級(jí)語文——夾竹桃教學(xué)設(shè)計(jì)3-免費(fèi)閱讀
【正文】 春天夾竹桃陪伴什么夏天秋天 『填空』 每年春天，而夾竹桃呢卻在那里； 到了夏天，而夾竹桃呢還是在那里； 到了秋天，而夾竹桃呢還是在那里； 填到這里，你有什么想說的 〔 4〕是啊，正因?yàn)閵A竹桃有這樣的韌性，所以作者從心底里發(fā)出這樣的感慨：這一點(diǎn)韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎 誰來給我改成陳述句，作者為什么要用反問的句式 5 請(qǐng)大家再讀這句話，讀出這種強(qiáng)烈的語氣。 〔重點(diǎn)感受一又和一朵及一嘟?！? 〔 2〕在溫暖的春風(fēng)里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時(shí)候，也看不出有什么特別衰敗的時(shí)候，無日不迎風(fēng)吐艷。 生： 1夾竹桃〔 jia第一聲〕 預(yù)習(xí)了嗎你們把文章讀了幾遍，你呢好，我請(qǐng)六個(gè)同學(xué)來讀一讀課文，誰自告奮勇其他同學(xué)仔細(xì)聽他們讀得怎么樣，有沒有
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