20xx蘇教版六年級語文——夾竹桃教案4-免費閱讀
【正文】 韌性可貴 花影?！ ∥?、作業(yè)設計 大自然中其實還有許多的植物也有夾竹桃這樣的韌性。你站在它下面理解：葉影參差〔長短、上下、大小不齊〕，花影迷離〔模糊〕 ②多么美妙的夜晚！請你用朗讀將我們領入情境中去好嗎老師給你配樂?！ 〕鍪荆哼@樣的韌性，又能引起我許多的夢想，我愛上了夾竹桃。今天，老師和大家共同學習一篇寫花的文章好不好 師生一起寫課題：夾竹桃 。練習正確、流利、有感情的朗讀課文。一。一。運用，不斷地讓學生吸收和積累語言，培養(yǎng)語感，從而培養(yǎng)學生運用語言的能力。 教學難點： 憑借具體的語言材料，懂得作者為什么愛上了夾竹桃，培養(yǎng)學生的審美情趣?！ ?，大家會用它來造個句子嗎 ，教師相機請另一位同學說說：你聽懂了什么從哪兒聽出來的 ，感受夾竹桃在作者心中的地位?！ 〕鍪荆簭拇禾煲恢钡角锾欤瑥挠夯ㄒ恢钡接耵⒒ê途栈?，無不
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