教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 】 組織交流，各組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出解釋。 （ 2）、把 5 條蚯蚓放在盒子中間。 討論出實(shí)驗(yàn)步驟及要求 ： （ 1）、把長(zhǎng)方形的盒子打開(kāi)盒蓋，一端用蓋子蓋住，另一端敞開(kāi)。 教師：實(shí)驗(yàn)記錄單、多媒體課件。 本課分為兩部分：第一部分，對(duì)蚯蚓的生活環(huán)境進(jìn)行討論，猜想蚯蚓可能選擇的環(huán)境條件，通過(guò)設(shè)計(jì)兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡黑暗、潮濕的環(huán)境。 教學(xué)重點(diǎn)： 如何設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn)。猜想是科學(xué)探究的程序之一，是學(xué)生在探究之前對(duì)研究問(wèn)題所進(jìn)行的一種科學(xué)預(yù)見(jiàn)性思考，是探究活動(dòng)的主線，是制定探究計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的前提和依據(jù)。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)二 ：蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎？ 各小組討論，并設(shè)計(jì)出操作步驟。 教師適時(shí)提出：蚯蚓是我們的朋友，它們的膽子比較小，所以做實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們要小心，不要驚嚇了我們的朋友。誰(shuí)能舉個(gè)例子 呢？（大雁冬天飛到南方過(guò)冬；冬天蛇也要冬眠等，學(xué)生們課
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